EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 16, Issue 2, January 2022, Page 1-747


1		الخوف من فوات الشيء (الفومو) وعلاقته بکل من اضطرابات النوم وإدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من طلبه الجامعة
	Page 1-64
	رحاب يحيى أحمد; صفاء عجاجه
	View Article \| PDF 9.57 MB \| View on SCiNiTO

2		فعالية العلاج بالمخططات عبر الانترنت في خفض قلق الصحة وأثره فى تحسين الأمل لدى طلبة الجامعة أثناء جائحة کوفيد-19
	Page 65-197
	رانيا شعبان الصايم
	View Article \| PDF 21.08 MB \| View on SCiNiTO

3		تطوير الأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات
	Page 198-305
	عبير احمد محمد; عبدالستار محروس عبد الستار فايد
	View Article \| PDF 19.78 MB \| View on SCiNiTO

4		التحديات الصحية ودور التربية الإسلامية في معالجتها وجهود المملکة العربية السعودية في مواجهة کورونا (أنموذجا)
	Page 306-337
	عبد اللطيف بن مسعود بن حسين القحطاني
	View Article \| PDF 4.96 MB \| View on SCiNiTO

5		فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائى لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية فى تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسى بکلية التربية.
	Page 338-370
	ايمان عيسى غالى
	View Article \| PDF 5.3 MB \| View on SCiNiTO

6		" فاعلية وحدة تعليمية مقترحة فى الجغرافيا وفقًا لمصفوفة هيس للدقة المعرفية لتنمية القدرة على التفکير العملى الجغرافى وقوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الصف الأول الثانوى "
	Page 371-451
	لبنى نبيل عبد الحفيظ الغنيمى
	View Article \| PDF 12.67 MB \| View on SCiNiTO

7		بناء بيئة تعلم قائمة على الذکاء الاصطناعي؛ لتنمية مهارات تطوير البانوراما المتحفية، والتنور التکنولوجي؛ لدى طلاب الدبلوم العام – تخصص التاريخ
	Page 452-569
	هبة صابر شاکر علام; منال السعيد محمد
	View Article \| PDF 19.03 MB \| View on SCiNiTO

8		تطوير برنامج قائم على الواقع المعزز؛ لتنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم
	Page 570-678
	رحاب شوقي; أمنية أمين
	View Article \| PDF 17.63 MB \| View on SCiNiTO

9		Dialogic Teaching Enhanced by SAMR model for Developing Prospective Teachers' Reflective Teaching Skills
	Page 679-747
	ايمان علي السيد دياب
	View Article \| PDF 987.99 K \| View on SCiNiTO