EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 63, Issue 1, April 2021, Page 1-244


1		برنامج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم القرائي للمتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الابتدائية
	Page 11-56
	الشيماء علي عبد الوهاب; سميرة أبو الحسن عبد السلام; منى حسن السيد بدوي; سامية سامي محمد خليف
	View Article \| PDF 1.14 MB \| View on SCiNiTO

2		واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم الدراسات الاجتماعية
	Page 57-80
	ابتسام دغسان الزهراني
	View Article \| PDF 719.37 K \| View on SCiNiTO

3		التربية البيئية في التعليم بالمملكة العربية السعودية
	Page 81-98
	حصه عبد الله نومان العنزي
	View Article \| PDF 413.25 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أسلوب اللعب في تطور المهارات المعرفية للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
	Page 99-123
	أيمن عبدالحافظ أسعد شكور; الفاتح مصطفى سليمان الكناني
	View Article \| PDF 646.62 K \| View on SCiNiTO

5		المعوقات التي تواجه المعلمات المتقدمات للجوائز التربوية في مدينة جدة
	Page 124-175
	تساهيل أحمد حمد برمة; منى كريم
	View Article \| PDF 1.28 MB \| View on SCiNiTO

6		الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية للانجاز لدى طلاب المرحة الثانوية
	Page 176-196
	عبد العزيز فؤاد عبد العزيز; منى حسن السيد بدوي بدوي; عمرو محمد إبراهيم يوسف
	View Article \| PDF 782.11 K \| View on SCiNiTO

7		درجة ممارسة التفكير المنظومي لدى قادة مدارس المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
	Page 197-244
	هيفاء إبراهيم بن فضل السريحي; رباب صالح الحربي
	View Article \| PDF 1.25 MB \| View on SCiNiTO

برنامج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم القرائي للمتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الابتدائية

واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم الدراسات الاجتماعية

التربية البيئية في التعليم بالمملكة العربية السعودية

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أسلوب اللعب في تطور المهارات المعرفية للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

المعوقات التي تواجه المعلمات المتقدمات للجوائز التربوية في مدينة جدة

الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية للانجاز لدى طلاب المرحة الثانوية

درجة ممارسة التفكير المنظومي لدى قادة مدارس المرحلة الثانوية بمدينة الرياض