EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 24, Issue 2, September 2022, Page 414-851 (الجزء الثاني)


1		المعلومات العلمية للعدد
	Page 414-851

	View Article \| PDF 664.27 K \| View on SCiNiTO

2		مدى وعي الطالبات المعلمات بمفهوم التنمر وآثاره السلبية على طفل ما قبل المدرسة Female Student Teachers' Awareness Degree of the Concept of Bullying and Its Negative Effects on the Pre-school Child
	Page 414-469
	ريم أحمد محمود عيسى
	View Article \| PDF 974.88 K \| View on SCiNiTO

3		برنامج قائم على الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة A program based on augmented reality to develop some biological concepts for the kindergarten child
	Page 470-564
	جيهان کمال سالم عبد العليم
	View Article \| PDF 1.7 MB \| View on SCiNiTO

4		فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر ــ زاوج ــ شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder
	Page 565-602
	عاطف حامد زغلول; عبير محمود منسي; إيمان جمال فکري; حنان شعبان الطرابيلي
	View Article \| PDF 807.58 K \| View on SCiNiTO

5		فاعلية برنامج إرشادي أسري باستخدام العلاج بالمعنى لتنمية التفهم الانفعالي لدى أسر الأطفال التوحديين بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Logo Therapy to Develop the Emotional Understanding of Families of Children with Autism Disorder in the Kindergarten Stage.
	Page 603-636
	السيد محمد عبد المجيد; أماني إبراهيم الدسوقي محمد; إيناس السيد سادات البصال; دولت شريف عطية عبد العال
	View Article \| PDF 665.4 K \| View on SCiNiTO

6		فاعلية برنامج باستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية لتنمية بعض مفاهيم علوم الحياة وعمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة The effectiveness of a program using the educational scaffolding strategy to develop some concepts of life sciences and basic science processes for a kindergarten child
	Page 637-713
	سهر عاطف عبد القادر عبد المنعم
	View Article \| PDF 1.07 MB \| View on SCiNiTO

7		تنمية المفاهيم التبولوجية لطفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات Developing Topological Concepts for Kindergartener through using a program based on Creative Problem Solving Strategy
	Page 714-766
	عاطف حامد زغلول; أروى سمير معوض; کريستينا برتي نبيه اسکندر موسى
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

8		فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المرونة المعرفية باستخدام الواقع الافتراضي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي The Effectiveness of a Training Program to Improve Cognitive Flexibility Using Virtual Reality Approach in Children with High Functioning Autism Spectrum disorder
	Page 767-851
	إيمان علي محمود خضر
	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO

9		الجزء الثاني كامل
	Page 414-851

	View Article \| PDF 8.88 MB \| View on SCiNiTO