EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 119, Issue 4, July 2022, Page 1512-1750


1		Collaborative Research-Based ESP Program to Enhance University Students’ Critical Writing and Reflective Thinking Skills
	Page 3-34
	Ashraf Mohamed Awadalla Ibrahim
	View Article \| PDF 717.12 K \| View on SCiNiTO

2		The effectiveness of Online Training Program based on Academic Integrity to Enhance Scientific Writing skills of Medical Scholars
	Page 35-56
	Aya Maher Tawfik Mohamed Ali
	View Article \| PDF 442.84 K \| View on SCiNiTO

3		The Impact of the Academic Integrity Online Training Program to promote Medical Scholars' Self-Regulation Skills
	Page 57-78
	Aya Maher Tawfik Mohamed Ali
	View Article \| PDF 640.62 K \| View on SCiNiTO

4		The Effectiveness of Instrumental Enrichment on Developing Primary Language School Pupils’ Reasoning Skills and Achievement in Science
	Page 79-104
	Eman Mokhtar Mahmoud Mohammed
	View Article \| PDF 766.12 K \| View on SCiNiTO

5		The Effect of TRAP Paraphrasing Strategy on Improving Secondary Stage Students' EFL Reading Comprehension of Authentic Texts
	Page 105-124
	Samah Abdelraouf Mohammed Abdelhaleem
	View Article \| PDF 575.95 K \| View on SCiNiTO

6		The Effectiveness of Using Interactive Science Notebook to Develop Sixth Grade (EFL) Pupils’ Creative Thinking Skills and Their Achievement in Science
	Page 125-148
	Shaimaa Mohamed Mohamed Taher
	View Article \| PDF 495.7 K \| View on SCiNiTO

7		Improving EFL Preparatory Stage Pupils’ Reading Comprehension Skills through a Web-Based Self Regulated Learning Strategies Program
	Page 149-178
	Mohamed Mohamed Eldessouki Abdel-Wahab Farag
	View Article \| PDF 887.68 K \| View on SCiNiTO

8		A Web-Based Self Regulated Learning Strategies Program to Improve EFL Preparatory Stage Pupils’ Speaking Skills
	Page 179-206
	Mohamed Mohamed Eldessouki Abdel-Wahab Farag
	View Article \| PDF 878.35 K \| View on SCiNiTO

9		Using Online Collaboration and Dynamic Written Corrective Feedback to Enhance EFL Secondary School Students' Writing Skills
	Page 207-228
	Nada Mosbah ElSayed Ali Khalifa
	View Article \| PDF 635.34 K \| View on SCiNiTO

10		Using Online Collaboration and Dynamic Written Corrective Feedback to Enhance EFL Secondary School Students' Engagement
	Page 229-256
	Nada Mosbah ElSayed Ali Khalifa
	View Article \| PDF 772.55 K \| View on SCiNiTO

11		A Workshop-Based Blended Program to Improve EFL Writing Skills
	Page 257-272
	Hoda Abdallah Ahmed Salama
	View Article \| PDF 433.91 K \| View on SCiNiTO

12		A Workshop-Based Blended Program to Improve EFL Reading Skills
	Page 273-295
	Hoda Abdallah Ahmed Salama
	View Article \| PDF 433.84 K \| View on SCiNiTO

13		استخدام الرسوم الكرتونية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
	Page 1513-1560
	نهاد أشرف رجب ســلامه
	View Article \| PDF 863.49 K \| View on SCiNiTO

14		الإشكاليات التى تواجه أخصائي التطوير التكنولوجي بمرحلة التعليم قبل الجامعي، ومتطلبات مواجهتها "دراسة ميدانية"
	Page 1561-1587
	نرمين منصور الصوفانى
	View Article \| PDF 448.29 K \| View on SCiNiTO

15		متطلبات تفعيل دور إدارة المعاهد الأزهرية في تحسين جودة التعليم الابتدائي الأزهري (دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية)
	Page 1587-1625
	هبه احمد محمد حسن الرفاعى
	View Article \| PDF 473.57 K \| View on SCiNiTO

16		واقع الإحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
	Page 1625-1660
	هبة الله أحمد عبد الحليم محمد شندي
	View Article \| PDF 510.29 K \| View on SCiNiTO

17		دور التربية في مواجهة المشكلات التي تواجه استخدام المنصات التعليمية
	Page 1661-1687
	ولاء محمد أمين رمضان
	View Article \| PDF 454.67 K \| View on SCiNiTO

18		استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المهارات الحياتية وتحصيل العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي أنماط التعلم المختلفة
	Page 1687-1718
	ياسمين محمد على ي الشنتناو
	View Article \| PDF 629.63 K \| View on SCiNiTO

19		قلق المستقبل وعلاقته بالإختيار المهني لدى طلاب المرحلة الثانوية بنجران
	Page 1720-1746
	خالد محمد اليامي
	View Article \| PDF 1.23 MB \| View on SCiNiTO