EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 1, Issue 1, January 2024, Page 1-364


1		رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص التربية المقارنة
	Page 1-28
	إيمان عبد الفتاح محمد إبراهيم
	View Article \| PDF 1.86 MB \| View on SCiNiTO

2		الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الإدماني لدى طلبة جامعة الأزهر
	Page 29-63
	بسمة السعيد السيد زيد; نجلاء محمد بسيونى رسلان; سحر السيد الأحمدى
	View Article \| PDF 954.2 K \| View on SCiNiTO

3		دور المشاركة المجتمعية في مواجهة الضغوط لدى طلاب الثانوية العامة من منظور إسلامي
	Page 64-103
	صفاء محمد سيد سلطان; دلال يس محمد عبد الله; عبد العزيز محمد عطية
	View Article \| PDF 922.71 K \| View on SCiNiTO

4		الفروق في مفهوم الذات وتفضيلات المسافة الاجتماعية وفقًا لمستويات الشعور بالوصمة لدى الطالبات ذوات الإعاقة السمعية
	Page 104-132
	ميار محمد مرسى أبراهيم; بسيوني بسيوني السيد سليم; منال على محمد الخولى
	View Article \| PDF 788.51 K \| View on SCiNiTO

5		توجهات التعليم للدكتوراة في القرن الواحد والعشرين والسياق المصري: منظور نقدي
	Page 133-192
	أسماء محمد شحاتة; ، محمد المصيلحى إبراهيم; دلال يس محمد عبد الله
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

6		رؤية مستقبلية لتطوير مجال أصول التربية
	Page 193-213
	حنان مصطفى محمد كفافى
	View Article \| PDF 585.01 K \| View on SCiNiTO

7		الخصائص السيكومترية لمقياس الاحتراق الأكاديمي لدى طالبات جامعة الأزهر
	Page 214-243
	شيماء بدوي سعيد تمام; عادل عبد المعطى الأبيض; سحر السيد الأحمدي
	View Article \| PDF 868.17 K \| View on SCiNiTO

8		فاعلية تحليل المهام في تنمية مهارات التفكير التأملي من خلال مادة التفسير لدى الطلاب الوافدين بكلية العلوم الإسلامية الأزهرية
	Page 244-277
	أسماء مصطفى حسن; وجيه المرسى أبو لبن; عواطف النبوي عبد الله
	View Article \| PDF 806.57 K \| View on SCiNiTO

9		مشكلات الأقليات المسلمة وحقوقهم في بعض المواثيق الدولية "دراسة تحليلية"
	Page 278-321
	علياء محمد عبد المجيد; حشمت عبد الحكم محمدين; حنان مصطفى كفافى
	View Article \| PDF 804.98 K \| View on SCiNiTO

10		The Effectiveness of the E-mind Map Strategy in the Instruction of Grammatical and Lexical Competences to Develop Writing Skills among Al- Azhar Preparatory School Students
	Page 322-364
	Mona Hassan Ragab; Salwa Saad-Eldin Dessoki; Sahar Nomaan Mohamed
	View Article \| PDF 797.2 K \| View on SCiNiTO