EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 23, Issue 23, January 2024


1		النشرة
	Page 1-10

	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

2		أنمــــاط تقــديــــم المحتــــوى الإلكتــرونــــي وتوظيف الفيديو التفاعلي وأثرهم في تنمية مهارات تصميــم الانفــوجــرافيك التفاعلــي في مــادة العلــوم
	Page 1-35
	رهام سعـــــد الحيـــــلان
	View Article \| PDF 660.46 K \| View on SCiNiTO

3		التحــديــات التــي تــواجــه معلمــي الطــلاب ذوي الإعــاقــة الفكــريــة فـي المرحلـة الثانويــة عنـد تقـديــم الخـدمــات الانتقـاليــة بمـدينــة جــــدة
	Page 36-79
	عماد علي الشمــرانــي; مازن عبد الرحمن الغامــدي
	View Article \| PDF 1.59 MB \| View on SCiNiTO

4		جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي في ظل جائحة كورونا لدى عينة من طالبات الجــامعــات السعــوديــة
	Page 80-113
	فاطمة محمــد الشهــــري; ايمان علـــي المحمـــدي
	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

5		واقــع استخدام معلمــي ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴـــﺎﺕ للمنصـــات التعليميـــــة الإلكترونيـــة في المرحلــة الابتــدائيــة مــــــن وجهــــة نظــرهــــم
	Page 113-155
	نواف سليمان محـمد ابا الخيـل; ياسر فــاروق محمـد خليــل
	View Article \| PDF 1.2 MB \| View on SCiNiTO

6		واقــع السياســات التربويــة الضابطــة للمســاواة في تعليــم الطلاب ذوي الإعاقة من وجهة نظر المعلمــــات في مدارس الــدمــــج
	Page 156-200
	حصه بنـت شـامـان الشمــري; عبدالله بـن محمـد المقــرن
	View Article \| PDF 1.61 MB \| View on SCiNiTO

7		دور البحث العلمي الجامعي لتطوير جودة الحياة في ضوء بعض النماذج العالمية
	Page 201-235
	مشاعل خــالــد البــراك; وفاء عون
	View Article \| PDF 814.36 K \| View on SCiNiTO

8		تنمية قيـم المواطنــة العالميــة لطـلاب الجامعات مــــن وجهــة نظر أعضــــاء هيئــــة التــــدريــس بجــــامعــــة المــلك سعــــود
	Page 236-296
	مضاوي بنت عبد اللـه بن سميـح; الهام بنـت محمد الأحمـري
	View Article \| PDF 1.5 MB \| View on SCiNiTO

9		الأشغـال الفنيـة في منهـج التــربيــة الفنيــة للصفــوف الأولية بين الكويت والمملكة العربية السعوديــة (دراســة تحليليــــة مقــارنــــة)
	Page 297-351
	ريم بنت فالـح عبـداللـه المحجــان; خلود بنــت حمد العبيكــان
	View Article \| PDF 4.43 MB \| View on SCiNiTO