EKB Journal Management System

1.

أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم

Pages 422-498
أشرف محمد البرادعي; أميرة أحمد فؤاد حسن العکية

2.

دور الجامعة في تحقيق أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلابها في ضوء التحديات المعاصرة (دراسة تحليلية)

Pages 58-91
محمد فکري فتحي صادق

3.

اليقظة العقلية وعلاقتها بالحاجة إلى المعرفة والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بکلية التربية

Pages 92-158
حسني زکريا السيد النجار

4.

فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط والتفکير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفکير الناقد والإبداعى

Pages 375-421
سامية حسنين عبدالرحمن بيومى هلال

5.

دور الالتزام التنظيمي في تحسين الأداء الوظيفي في الجامعات الليبية

Pages 643-655
خيرية محمد بن عصمان

6.

تقويم محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء تلبيته لإحتياجات الطلاب الصحية

Pages 611-642
محمد بن علي الـمُحيَّا

7.

هندسة الفراکتال الحاجة لتطوير تعليم وتدريس الرياضيات

Pages 654-669
محمود إبراهيم بدر

8.

الکفايات المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي بتخصص المناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية في ضوء الإطار التنفيذي لتطوير برامج إعداد المعلم في الجامعات السعودية

Pages 281-325
مهدية بنت صالح بن خلف الثقفي

9.

المواقف الحياتية الضاغطة ومستوي الرضا المهني کمنبئات بالإحتراق النفسي لدي معلمات التربية الفکرية

Pages 321-376
مني کمال أمين عبد العاطي

10.

التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى

Pages 497-573
نبيل السيد محمد حسن

11.

واقع دور مراکز التدريب في تحقيق التنمية المستدامة بالسلطنة في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 من وجهة نظر المتدربين

Pages 197-228
أمل عبدالله بشير الحرملية

12.

القلق الإجتماعي وعلاقته بتقدير الذات والثبات الانفعالي (لدى عينة من مرضى القلق)

Pages 574-611
رباب عبد الفتاح أبو الليل محمد

13.

المتطلبات التربوية اللازمة لتحقيق بيئة جامعية نموذجية على ضوء مدخل الإرجونوميکس (الهندسة البشرية)

Pages 1-58
محمد محمد أحمد عبد الخالق

14.

Using Inverted Instruction for enhancing the oral performance of EFL pre-service teachers

Pages 1-48
رندا محمد صفي الدين

15.

نظرة طلبة الثانوية العامة للتدريب التقني والمهني في المملکة العربية السعودية ومدى اهتمامهم به کخيار لمواصلة التعليم دراسة ميدانية مدعومة من إدارة البحوث في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

Pages 229-281
صالح بن ناصر العندس; سليمان بن عبدالله العيسى

16.

العنف الزواجي وعلاقته بالشفقة بالذات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

Pages 156-198
عبير بنت محمد الصبان

17.

Incorporating Cognitive Strategy Instruction Models and Action Research into Professional Development to Enhance EFL Reading and Writing Instruction

Pages 48-92
ولاء محمد الحناوي