Author = خلف حسن محمد حسين
| Number of Articles: 14 | ||||
| 1 | تنميـــة مهـــــــارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء نظرية المرونة المعرفية | |||
| Volume 46, Issue 46, April 2024, Page 372-393 | ||||
| امال محمد شعبان السيد; خلف حسن محمد حسين; محمد محمد سالم | ||||
| 2 | تنمية مهارات الفهم الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء نظرية المرونة المعرفية | |||
| Volume 45, Issue 45, January 2024, Page 252-273 | ||||
| امال محمد شعبان السيد; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين | ||||
| 3 | فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي | |||
| Volume 44, Issue 44, October 2023, Page 405-429 | ||||
| منى عبد الدايم; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين | ||||
| 4 | فاعلية استخدام إستراتيجية مساعدات التذكر لتنمية المفاهيم القرائية لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الابتدائية في ضوء المنهج التكيفى | |||
| Volume 42, Issue 42, April 2023, Page 134-156 | ||||
| على مسعد حامد عليوة; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين | ||||
| 5 | وحدة مقترحة قائمة علي نظرية السياق لتنمية بعض مهارات فهم النص الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوى | |||
| Volume 42, Issue 42, April 2023, Page 91-133 | ||||
| حنان عوض حسن المناخلى; خلف حسن محمد حسين; نجلاء حواس | ||||
| 6 | أثر استخدام إستراتيجية دوائر الأدب لتنمية بعض مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الصف الأول الثانوى | |||
| Volume 41, Issue 41, January 2023, Page 331-373 | ||||
| خلف حسن محمد حسين; نجلاء حواس; حنان عوض حسن المناخلى | ||||
| 7 | تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 41, Issue 41, January 2023, Page 374-393 | ||||
| محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين; على مسعد حامد عليوة | ||||
| 8 | أثر استخدام المدخل الوظيفي في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 38, Issue 38, April 2022, Page 393-410 | ||||
| سارة سمير عبد الفتاح بندق; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين | ||||
| 9 | فاعليـــــــة استخدام نمـــــوذج أبعـــاد التعلـــم في تدريس النصوص الأدبية وأثره في تنميــــــــــة بعــــض عـــادات العـقل لدى طـــــلاب الصـــــف الأول الثانوي | |||
| Volume 38, Issue 38, April 2022, Page 429-445 | ||||
| شيماء الزيني; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين; کريستين زاهر | ||||
| 10 | أثر استخدام المدخل الوظيفي في علاج صعوبات تعلم الکتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 38, Issue 38, April 2022, Page 411-428 | ||||
| سارة سمير عبد الفتاح بندق; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين | ||||
| 11 | فاعلية برنامج قائم على نمـــــوذج أبعـــاد التعلـــم في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طـــــلاب الصـــــف الأول الثانوي | |||
| Volume 38, Issue 38, April 2022, Page 446-462 | ||||
| شيماء الزيني; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين; کريستين زاهر | ||||
| 12 | تقويم مهارات التحدث لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم | |||
| Volume 37, Issue 37, January 2021, Page 191-229 | ||||
| اسلام احمد فؤاد محمد لطيف; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين; رحاب احمد ابراهيم | ||||
| 13 | تنمية المفاهيم اللُغوية لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم | |||
| Volume 37, Issue 37, January 2021, Page 230-269 | ||||
| اسلام احمد فؤاد محمد لطيف; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين; رحاب احمد ابراهيم | ||||
| 14 | أثر استخدام النموذج البنائي لتنمية بعض مهارات قواعد اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 37, Issue 37, January 2021, Page 175-190 | ||||
| سالى محمد حسين أمين; خلف حسن محمد حسين; نجلاء حواس | ||||
| | ||||
View on SCiNiTO