EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 31, 121 ینایر ج٢, January 2020


1		أثر استخدام استراتيجية التفکير المزدوج المدعومة بأنشطة للتخيل الموجه على تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية
	Page 1-43
	عبدالله عبدالخالق عبدالهادي جميل
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

2		اتجاهات ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التصحيح الآلي والاختبارات الإلکترونية بکلية التربية جامعة دمنهور
	Page 43-111
	فاطمة عبدالرحمن عبدالقادر موسى; إنعام أحمد عبدالحليم کاشف; إيمان صلاح محمد ضحا
	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

3		برنامج قائم على التعبيرات الاصطلاحية لتنمية مهارات القراءة الموسعة والدافعية القرائية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
	Page 109-139
	ماهر شعبــان عبد البـــاري
	View Article \| PDF 730.9 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية الإرشاد بالمعنى في تنمية تقدير الذات لدى عينة من المراهقين المعاقين بصريًا
	Page 139-190
	وائل أحمد سليمان الشاذلي
	View Article \| PDF 997.49 K \| View on SCiNiTO

5		استخدام التعلم التشارکي القائم على بعض أدوات الجيل الثاني (Web 0.2) فى تنمية مهارات تصميم التدريس لإلکتروني والإتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى الطلاب معلمي العلوم البيولوجية
	Page 189-255
	عبير عبد الحليم البهنساوي; ريهام السيـــد سالـــم
	View Article \| PDF 1.22 MB \| View on SCiNiTO

6		نموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين السلوک الإداري الإبداعي وکل من رأس المال النفسي الإيجابي وحالة التدفق في بيئة العمل لدى مديري المدارس بمحافظة البحيرة
	Page 247-356
	عبد العزيز إبراهيم سليم; محمد السعيد عبدالجواد أبو حلاوة
	View Article \| PDF 1.68 MB \| View on SCiNiTO

7		أثر استخدام نموذج مکارثى (4MAT) في تدريس مقرر علم نفس النمو على اکتساب المفاهيم, وتنمية مهارات التفکير العلمي لدى طالبات الفرقة الثانية بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
	Page 353-419
	نجوي محمد زين العابدين
	View Article \| PDF 1.23 MB \| View on SCiNiTO

8		فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلکتروني في تنمية مهارات التفکير التأملي بمقرر لغتي الخالدة لطالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
	Page 417-458
	نبيلة بنت طاهر التونسي; سلمي بنت مبارک الحجيلي
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

9		فاعلية استراتيجية (فکر _ زاوج _ شارک) في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفکير الناقد لدى طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
	Page 457-491
	مرزوق بــن حمــود العنــزي
	View Article \| PDF 793.14 K \| View on SCiNiTO

10		تعليم ريادة الأعمال مدخلاً لتطوير منظومة التعليم بجامعة کفر الشيخ
	Page 491-569
	فاطمة رمضان عوض النجار
	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO

11		برنامج قائم على التعلم المدمج لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 567-603
	نهي ساهــــر سعيــــد
	View Article \| PDF 1.65 MB \| View on SCiNiTO

12		فاعلية نموذج التحليل البنائي في تدريس العلوم لاکتساب المفاهيم العلمية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 601-634
	رحاب جمال الدين شلبي عبد القادر
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

13		برنامج مقترح قائم على بعض الوظائف التنفيذية فى تحسين الکفاءة الذاتية الأکاديمية
	Page 633-654
	صباح السيد سعد إبراهيم
	View Article \| PDF 636.95 K \| View on SCiNiTO

14		استخدام مدخل الخبرة اللغوية لتنمية مهارات السرعة القرائية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 655-691
	عبدالله محمود عبد الله شلبي
	View Article \| PDF 866.36 K \| View on SCiNiTO

15		Integrating Telegram Application into Digital Mind Mapping to Develop Student Teachers' EFL Critical Reading and Writing Skills
	Page 1-54
	hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed Helwa
	View Article \| PDF 823.15 K \| View on SCiNiTO

16		Promoting EFL Vocabulary Knowledge among First Year Engineering Students Using Constructive Alignment Theory
	Page 55-87
	sarah Radwan Mohammad
	View Article \| PDF 1.3 MB \| View on SCiNiTO

17		Using Digital Storytelling For Developing EFL Speaking Skills Among Primary School Pupils
	Page 88-109
	Rasha Ahmed Abdel-Salam
	View Article \| PDF 901.5 K \| View on SCiNiTO