EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 23, Issue 1, January 2020, Page 6-301


1		فاعلية استخدام الرسوم الکرتونية في إکساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض
	Page 6-30
	محمد بن سعد البلوى
	View Article \| PDF 5.51 MB \| View on SCiNiTO

2		استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الهندسة بأسلوب تکاملي على التحصيل وخفض درجة التجول العقلي والحد من أسبابه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 31-79
	إيهاب السيد شحاته المراغي
	View Article \| PDF 10.16 MB \| View on SCiNiTO

3		واقع الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمحافظة وادي الدواسر في ضوء مهارات التواصل الرياضي
	Page 80-142
	بالخير بن محمد بن عايض الشهراني; خالد بن محمد الخزيم
	View Article \| PDF 14.16 MB \| View on SCiNiTO

4		التحصيل في مقرر الرياضيات وعلاقته بمهارات التفکير الرياضي على لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدارس محافظة جدة (دراسة ميدانية)
	Page 143-168
	مشاعل مهدي سعيد الغامدي
	View Article \| PDF 5.43 MB \| View on SCiNiTO

5		وحدة مقترحة في القياس قائمة على أنشطة التوکاتسو اليابانية لتنمية بعض المهارات الحياتية الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 169-212
	فاطمة عبد السلام أبو الحديد
	View Article \| PDF 9.31 MB \| View on SCiNiTO

6		برنامج مقترح قائم على المدخل التکاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 213-254
	محمد فخري أحمد العشري
	View Article \| PDF 9.82 MB \| View on SCiNiTO

7		نموذج مقترح لإعداد معلم الرياضيات للموهوبين والمتفوقين في ضوء مبادئ STEAM
	Page 255-301
	منال عبدالرحمن يوسف الشبل
	View Article \| PDF 10.36 MB \| View on SCiNiTO

فاعلية استخدام الرسوم الکرتونية في إکساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض

استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الهندسة بأسلوب تکاملي على التحصيل وخفض درجة التجول العقلي والحد من أسبابه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

واقع الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمحافظة وادي الدواسر في ضوء مهارات التواصل الرياضي

التحصيل في مقرر الرياضيات وعلاقته بمهارات التفکير الرياضي على لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدارس محافظة جدة (دراسة ميدانية)

وحدة مقترحة في القياس قائمة على أنشطة التوکاتسو اليابانية لتنمية بعض المهارات الحياتية الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

برنامج مقترح قائم على المدخل التکاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية

نموذج مقترح لإعداد معلم الرياضيات للموهوبين والمتفوقين في ضوء مبادئ STEAM