EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 14, العدد 94 أکتوبر 2017 - Serial Number 94, October 2017, Page 1-242 (یوجد بالعدد 9 بحوث علمیة)


1		التربية على التسامح فى مواجهة أعمال العنف رؤى تطبيقية فى مناهج التاريخ الدراسية
	Page 1-27

	View Article \| PDF 688 K \| View on SCiNiTO

2		أهمية تنمية قيمة التسامح لدى طفل الروضة
	Page 28-37

	View Article \| PDF 308.31 K \| View on SCiNiTO

3		فعالية استخدام مدخل الطرائف فى تدريس الفلسفة لتنمية الوعى بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 38-75

	View Article \| PDF 941.1 K \| View on SCiNiTO

4		رؤية مستقبلية لدعم الهوية عبر مناهج التعليم الجغرافي فى ضوء التنافسية العالمية
	Page 76-138

	View Article \| PDF 1.32 MB \| View on SCiNiTO

5		استخدام بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية التفکير الجماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 140-157

	View Article \| PDF 766.16 K \| View on SCiNiTO

6		استخدام المدخل القصصي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير التاريخي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
	Page 159-167

	View Article \| PDF 340.31 K \| View on SCiNiTO

7		فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 169-182

	View Article \| PDF 308.37 K \| View on SCiNiTO

8		تصور مقترح لمناهج الدارسات الاجتماعية من الصف الأول إلى الصف الثالث الابتدائي في ضوء معايير قومية مقترحة وأثره في تنمية الهوية الثقافية
	Page 184-196

	View Article \| PDF 342.11 K \| View on SCiNiTO

9		برنامج تدريبي في نظرية WICS لستيرنبرج لتنمية مهارات إدارة بيئة التعلم والتقويم الذاتي لدى الطالب المعلم شعبة الاجتماع بکلية التربية
	Page 198-242

	View Article \| PDF 1.07 MB \| View on SCiNiTO