EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 9, Issue 2 - Serial Number 18, December 2021, Page 0-838


1		کلمة رئيس تحرير المجلة في إفتتاحية العدد الثامن عشر (18)
	Page 0-0

	View Article \| PDF 1.45 MB \| View on SCiNiTO

2		غلاف العدد و المعلومات الاولية


	View Article \| PDF 910.16 K \| View on SCiNiTO

3		التفاعل بين نمطى التعلم المدمج ( الذاتى/المتناوب ) والأسلوب المعرفى (المستقل/المعتمد ) وأثره في تنمية مهارات تطوير محفزات الألعاب Gamification ومفهوم الذات الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين
	Page 1-122
	عايدة فاروق حسين شعبان; منال سلهوب
	View Article \| PDF 3.22 MB \| View on SCiNiTO

4		بيئة تعلم قائمة على التفاعل بين الفصل المعکوس والأسلوب المعرفي لتنمية الکفايات المهنية للطلاب المعلمين بشعبة اعداد معلم الحاسب الآلي
	Page 123-192
	منى عيسى محمد عبد الکريم; رضا جرجس حکيم شنودة
	View Article \| PDF 3.48 MB \| View on SCiNiTO

5		اختلاف نمط التعلم الإلکتروني (متزامن، غير متزامن) في بيئة تعلم ذکي وأثره في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعهد العالي لنظم التجارة الإلکترونية بسوهاج.
	Page 193-242
	محمد أبو اليزيد أحمد مسعود
	View Article \| PDF 2.04 MB \| View on SCiNiTO

6		نمط حشد المصادر الإلکترونية (تنافسي/ تشارکي/ هجين) باستخدام منصات التواصل الاجتماعي وأثره على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة أم القرى
	Page 243-370
	نبيل السيد محمد حسن
	View Article \| PDF 4.37 MB \| View on SCiNiTO

7		أثر التفاعل بين نمط الواقع المعزز(الصورة image ورمز الاستجابة السريعة QR Code) وأسلوب التعلم على تنمية مهارات برنامجstoryline Articulate لتصميم المقررات الالکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
	Page 371-452
	يسرية عبدالحميد فرج يوسف
	View Article \| PDF 2.65 MB \| View on SCiNiTO

8		نمط تصميم الاختبارات الالکترونية التکيفية على مستوى (المفردة / المرحلة) وأثره على الضغط، والطفو الأکاديمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
	Page 453-560
	ايمان زکى موسي محمد الشريف
	View Article \| PDF 6.05 MB \| View on SCiNiTO

9		واقع تطبيق التعلم المصغر في التعليم والتعلم – دراسة منهجية.
	Page 561-590
	هانية عبدالرزاق فطاني; علياء عبدالله الجندي
	View Article \| PDF 2.23 MB \| View on SCiNiTO

10		التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (موجه ذاتيًا / قائم على الإتقان) ومستوى الدافعية وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيک للطلاب المعلمين بکلية الدراسات العليا للتربية وکفاءتهم الذاتية وطموحهم الأکاديمي
	Page 591-748
	إيناس السيد محمد أحمد عبد الرحمن
	View Article \| PDF 4.93 MB \| View on SCiNiTO

11		التفاعل بين نمط العرض التکيفي(شرطي/ مرن/ أطر) والسعة العقلية وأثرهما في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية والتنوير البصري لدي طلاب تکنولوجيا التعليم
	Page 749-838
	غادة ربيع محمد خليفة; آيات فوزى أحمد غزالة
	View Article \| PDF 2.97 MB \| View on SCiNiTO