Volume & Issue: Volume 3, Issue 3, September 2021, Page 1-211 
| 1 | مقدمة العدد | |
| Page 19-1 | ||
| 2 | مدى معرفة أساتذة التعليم الابتدائي بصعوبات التعلم من وجهة نظرهم وفي ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية | |
| Page 53-21 | ||
| رابح شليحي | ||
| 3 | واقع تشخيص الصعوبات التعلمية السائدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمرکز الإسلامي القوني الدريدمى بأنجمينا- تشاد " (من وجهة نظر عينة من المعلمين) | |
| Page 99-55 | ||
| محمد عمر آدم; عبد الواحد الجابر محمد | ||
| 4 | معوقات التأهيل التربوي للأطفال ذوي الاعاقة في المؤسسات التعليمية | |
| Page 125-101 | ||
| حنان مالکي; فضيلة صدراته | ||
| 5 | فعالية برنامج لوفاس في تنمية التواصل غير اللفظي عند الطفل التوحدي | |
| Page 154-127 | ||
| أحلام هدي سلطان; فاطمة مرياح | ||
| 6 | دراسة تقييمية للوعي الفونولوجي عند الأطفال عسيري القراءة | |
| Page 175-155 | ||
| کنزة بن قاسم; کرمدى محمد نور الدين | ||
| 7 | الفهم الشفهي عند الأطفال المصابين بالشلل الدماغي | |
| Page 192-177 | ||
| نور الهدى فاضل; ريمة حمدي | ||
| 8 | الصعوبات التي تواجه الأشخاص ذوي الإعاقة في عملية التوظيف بالجزائر | |
| Page 211-193 | ||
| مصطفى بودرامة; الطيب قصاص | ||
View on SCiNiTO