EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 29, Issue 2 - Serial Number 5, April 2021 (جزء 5)


1		آليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي.
	Page 1-84
	د/ کمال عجمي حامد عبد النبي
	View Article \| View on SCiNiTO

2		مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب.
	Page 85-117
	د/ مفلح بن قبلان بن بجاد آل جديع
	View Article \| View on SCiNiTO

3		معايير مراجعة الأدبيّات ومدى توظيفها بالإطار النّظريّ والدّراسات السّابقة برسائل دّکتوراه أصول التّربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الفترة (1421-1442هـ) (دراسة تحليليّة).
	Page 119-157
	د/ عبد العزيز بن علي الخليفة
	View Article \| View on SCiNiTO

4		الکمالية الوالدية وعلاقتها بالاتزان النفسي لدي المتفوقين عقليًا بالصف العاشر بدولة الکويت.
	Page 159-112
	د/ سلوي عبدالهادي الظفيري
	View Article \| View on SCiNiTO

5		تصور مقترح لمستقبل التعليم الهندسي بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاستفادة من تجربة الجامعة السعودية الإلکترونية.
	Page 213-265
	د/ حامد بن ضافي الشراري ود/ محمد بن محمدي مخلص مشترک
	View Article \| View on SCiNiTO

6		الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل في ضوء درجة وعيهم بإستراتيجيات التدريس الحديثة وتوظيفها في التدريس الجامعي.
	Page 267-334
	د/ عبد العزيز بن رشيد العمرو
	View Article \| View on SCiNiTO

7		تحليل محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في دولة الکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS 2015).
	Page 335-370
	د/ دلال عبدالرزاق الهندال
	View Article \| View on SCiNiTO

8		أثر أنشطة اللعب المبنية على التعددية الثقافية في القيم الأخلاقية لدى طفل ما قبل المدرسة.
	Page 371-403
	أ/ أمل بنت علي بن عبدالرحمن ود/ رجاء عمر سعيد مشترک
	View Article \| View on SCiNiTO

9		الضغط النفسي لدى الطلبة الجامعيين: علاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية واستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار المتنبئة به.
	Page 405-426
	أ/ مرام جاسر بني سلامه و أ.د/ عبد الکريم محمد مشترک
	View Article \| View on SCiNiTO

10		فاعلية نموذج ستيبانز في تدريس العلوم على تصويب الفهم البديل للمفاهيم العلمية لطالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة.
	Page 427-464
	أ/ أفنان بنت فايز الطلحي ود/ هدى بنت محمد بابطين مشترک
	View Article \| View on SCiNiTO

11		واقع التمکين الإداري لدى القيادة المدرسية التابعة لمکتب تعليم الظهران من وجهة نظر القادة أنفسهم.
	Page 465-505
	أ/ خالد محمد فايز و د/ أحمد بن سليمان بني مرتضى مشترک
	View Article \| View on SCiNiTO

12		الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي کمتنبئ بإخفاء الذات لدى عينة من طلبة الثانوية العامة.
	Page 507-540
	أ/ أنوار جعفر عبد النبي و أ.د/عبد الکريم جرادات مشترک
	View Article \| View on SCiNiTO

13		صعوبات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها.
	Page 541-583
	أ/ حورية بنت ملفي الحمادي
	View Article \| View on SCiNiTO