EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 40, Issue 2, October 2019


1		متطلبات تربية طفل ما قبل المدرسة فى ضوء تحديات عصر العولمة (دراسة تحليلية)
	Page 17-62
	الشيماء الخضر إبراهيم الجزار
	View Article \| PDF 705.35 K \| View on SCiNiTO

2		فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية الثقافة العلمية البيولوجية وسلوکيات التعاون لدى طفل الروضة ذي النشاط المفرط
	Page 63-115

	View Article \| PDF 793.96 K \| View on SCiNiTO

3		استراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فکريًا القابلين للتعلم
	Page 117-190
	ماهيتاب أحمد الطيب
	View Article \| PDF 1.43 MB \| View on SCiNiTO

4		برنامج قائم على استراتيجية (SQ3R) لتنمية مهارات التمييز السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة
	Page 191-261
	سارة أحمد مصطفى
	View Article \| PDF 1.31 MB \| View on SCiNiTO

5		التفکير المنظومي وعلاقته بالمهارات الحياتية لطفل الروضة في ضوء المنهج الجديد لرياض الأطفال 2.0
	Page 262-312
	هبه حسن حسن إبراهيم
	View Article \| PDF 909.35 K \| View on SCiNiTO

6		تصور مقترح لبرنامج تنمية مهنية إلکترونية لمعلمات الروضة في ضوء المجتمع المعرفي
	Page 313-365
	وفاء هلال عاشور
	View Article \| PDF 667.29 K \| View on SCiNiTO

7		استخدام نموذج "فراير" لمحو الأمية البصرية لطفل الروضة من خلال بعض لوحات الفن التشکيلي المصري
	Page 367-441
	جنات عبد الغني البکاتوشي; لمياء أحمد عثمان
	View Article \| PDF 1.71 MB \| View on SCiNiTO

8		مهارات التفکير البصري اللازم توافرها في مقرر العلوم للصف الخامس الابتدائي
	Page 482-525
	أحمد عبد المجيد أبو الحمائل; فيصل ناعم عويض السلمي
	View Article \| PDF 850.1 K \| View on SCiNiTO

9		اتجاهات مدراء المدارس الحکومية بدولة الکويت نحو الإدارة الالکترونية بعد تجربة جائحة کورونا (Covid 19)
	Page 465-490
	هادي الدوسري
	View Article \| View on SCiNiTO

10		ممارسة مدراء المدارس الثانوية بدولة الکويت لأدوارهم في قيادة التغيير
	Page 491-520
	غنيم الطشة; فهد عبيد الرشيدي
	View Article \| View on SCiNiTO

11		فعالية برنامج ارشادى قائم على العلاج بالمعلومات فى تحسين التسامح الاجتماعى لدى طلاب المرحلة المتوسطة
	Page 521-561
	نادية عبد الرحمن الملا
	View Article \| View on SCiNiTO

12		فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض مهارات التفکير المعرفية العليا لأطفال ما قبل المدرسة في ضوء رؤية تعليم مصر 2030
	Page 281-346
	إيناس السيد سادات البصال
	View Article \| PDF 990.51 K \| View on SCiNiTO