EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 2023, Issue 2, June 2023


1		مدى مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم جودة أداء الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
	Page 1-75
	مروه جبرو عبد الرحمن عبد المولى; كريمة عبد الموجود مصطفى سليمان
	View Article \| PDF 2.08 MB \| View on SCiNiTO

2		فاعلية برنامج تدريسي قائم على نظرية المخططات العقلية في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والذكاء المنظومي في الدراسات الإسلامية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالرياض
	Page 76-140
	منى بنت شباب المطيري
	View Article \| PDF 1.77 MB \| View on SCiNiTO

3		خطة مقترحة لتفعيل إسهامات الاتحادات الطلابية في نشر ثقافة السلام الاجتماعي للطلاب ذوي الإعاقة بكلية التربية النوعية جامعة الزقازيق
	Page 141-234
	فاطمة محمد بهجت أحمد; لبنى حسن محمد مطر
	View Article \| PDF 1.81 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات لغة البرمجة سكراتش (Scratch) لطالبات الثالث المتوسط واتجاهاتهن نحوها
	Page 235-284
	خلود بنت عبيد العتيبي; رهام بنت عبد الله العبيد
	View Article \| PDF 1.77 MB \| View on SCiNiTO

5		فعالية الصحافة المدرسية الإلكترونية في تنمية مهارات الكتابة والتفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 285-326
	سهام محمد على عبده ثابت
	View Article \| PDF 969.08 K \| View on SCiNiTO

6		واقع الصراع التنظيمي بين معلمي المرحلة الإبتدائية بمحافظة المنوفية
	Page 327-382
	على أحمد عبدالعزيز عوض
	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

7		فاعلية برنامج تدريبي لتحسين الوعي الذاتي لدى الأطفال ذوي التوحد
	Page 383-420
	دالــيــا رشــاد مــحــمــد هــاشــم
	View Article \| PDF 1.27 MB \| View on SCiNiTO

8		استخدام تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لتحقيق أبعاد التنمية المستدامة والوعي السياحي لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 421-458
	فتحية أبو اليزيد أبو الخير
	View Article \| PDF 1.2 MB \| View on SCiNiTO

9		القلق الاجتماعي وعلاقته بالوعي بالذات لدى طلبة الجامعة
	Page 459-498
	آية مسعد محي الدين على عامر
	View Article \| PDF 1.47 MB \| View on SCiNiTO

10		مستوى توافر المظاهر السلوكية للوهن النفسى لدى طلبة الجامعة
	Page 499-536
	سناء جودة أحمد متولى فرج
	View Article \| PDF 1.38 MB \| View on SCiNiTO