EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 25, Issue 3, March 2024, Page 1-515


1		مقدمة العدد


	View Article \| PDF 668.35 K \| View on SCiNiTO

2		فهرس المحتويات


	View Article \| PDF 254.86 K \| View on SCiNiTO

3		تطوير إدارة الموارد البشرية في المدارس الأهلية السعودية لتحقيق المَيْزَة التنافسية تصوُّر مُقترَح
	Page 1-32
	مريم بنت على الكرود; إبراهيم بن زيد الفحيلة
	View Article \| PDF 585.37 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج إسلامي مقترح لتعزيز الوعي بالدور التربوي لأعضاء هيئة التدريس في توجيه طلاب الجامعة نحو التصدي للشائعات بالمملكة العربية السعودية
	Page 33-74
	فائزة حميدان حمود الصاعدي
	View Article \| PDF 699.46 K \| View on SCiNiTO

5		القيادة الملهمة وتأثيرها كمتغير وسيط في العلاقة بين الشخصية الصلبة واندماج معلمي صعوبات التعلّم في مكان العمل
	Page 75-108
	عهود عبدالرحمن الدغمي
	View Article \| PDF 604.82 K \| View on SCiNiTO

6		الاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط في العلاقة بين التحيزات المعرفية ومناصرة الذات لطلاب البرامج الخاصة باللغة الانجليزية بكلية التربية جامعة المنيا
	Page 109-160
	سعاد كامل قرني
	View Article \| PDF 893.25 K \| View on SCiNiTO

7		فعالية برنامج قائم على تقنيات العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي فى خفض مستوى الإحتراق الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية – جامعة الإسكندرية
	Page 161-202
	أميمة سمير محمد حسن
	View Article \| PDF 657.5 K \| View on SCiNiTO

8		نمذجة العلاقات السببية بين التشوهات المعرفية والتوقعات المستقبلية السلبية والاحتراق الاكاديمي لدي طلاب الجامعة
	Page 203-250
	أحمدسمير قطب جمعه
	View Article \| PDF 800.15 K \| View on SCiNiTO

9		برنامج في المنطق الأصولي قائم على نموذج التعليم التفارغي لتنمية التفكير التفاعلي وخفض التحيزات المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية الأزهرية
	Page 251-310
	عمرو جابر قرني
	View Article \| PDF 910.71 K \| View on SCiNiTO

10		أنشطة إثرائية مقترحة قائمة علي نظرية المرونة المعرفية (CFT) لعلاج صعوبات تعلم الكيمياء باللغة الإنجليزية وتنمية الدافعية لدى طلاب المدارس الثانوية الرسمية للغات
	Page 311-402
	رانيا عبدالفتاح محمد السعداوى
	View Article \| PDF 1.02 MB \| View on SCiNiTO

11		أثر برنامج تدريبي قائم على النهج الهجين بين الإنسان والذكاء الاصطناعي (HHAI) في تقييم التعلم لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة والمواطنة الرقمية والاتجاه نحوه لدى معلمي العلوم أثناء الخدمة
	Page 403-469
	سحر محمد يوسف عزالدين
	View Article \| PDF 933.16 K \| View on SCiNiTO

12		وحدة تعليمية مقترحة قائمة على مفاهيم التربية الخضراء لتنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة في ضوء مبادرة السعودية الخضراء
	Page 470-515
	مروه مشعل
	View Article \| PDF 928.42 K \| View on SCiNiTO