ملامح بيئات تعلم المرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة " محافظة الجيزة نموذجًا" Features rural women's learning environments to improve the dimensions of life quality "Giza as a model"

• View Article
• | PDF 337.35 K
• | View on SCiNiTO

أدوار المنصات الإلکترونية E-platforms والشبکات الاجتماعيةsocial networks کبيئات تعلم تواصلية تشارکية في التعليم الإلکتروني في ضوء خبرة الطالبة The roles of the E-platforms and Social Networks as collaborative and communicative learning environments in E- learning according to student experience

• View Article
• | PDF 299.58 K
• | View on SCiNiTO

المشکلات التي تواجه القيادة المدرسية في مدارس برامج الدمج بمنطقة الحدود الشمالية The Problems Encountered by the School Leaders in the Inclusion Schools in the Northern Borders Area

• View Article
• | PDF 362.89 K
• | View on SCiNiTO

أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر The Effect of Methods of Orthogonal Rotation and Sample Size in Factor Analysis on the Number of Factors and the Proportion of Explained Variance

• View Article
• | PDF 193.21 K
• | View on SCiNiTO

واقع توظيف برامج المحاکاة الحاسوبية وفاعليتها في التدريس لدى معلمات العلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض

• View Article
• | PDF 284.48 K
• | View on SCiNiTO

تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations).

• View Article
• | PDF 277.79 K
• | View on SCiNiTO

علاقة المناخ الأسري بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية

• View Article
• | PDF 329.48 K
• | View on SCiNiTO

بيئة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين بجامعة الحدود الشمالية"دراسة ميدانية" Work Environment and its relationship to the Administrative Creativity among the administrative staff at the University of Northern Borders (An Empirical study)

• View Article
• | PDF 456.68 K
• | View on SCiNiTO

تصور مقترح للانتقال بالجامعات المصرية إلى جامعات الجيل الرابع في ضوء الثورة الصناعية الرابعة The conceived proposal for moving Egyptian universities to Universities 4.0 In light of the fourth industrial revolution

• View Article
• | PDF 479.1 K
• | View on SCiNiTO

تطوير برنامج إلکترونى لتدريب معلمى المرحلة الإعدادية على تصميم صفحات الويب التعليمية وفقاً لمبادئ التعلم النشط وأثره عل يتنمية أسلوب التعلم العميق والاستراتيجى ودافعية الإنجاز لديهم. Develop an electronic program to train middle school teachers in designing educational web pages in accordance with the principles of active learning and its

• View Article
• | PDF 314.07 K
• | View on SCiNiTO

واقع الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي المدرسي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. The Professional Performance Status-quo of the School Scoail Specialist in the Light of the Knowledge Economy Requirements

• View Article
• | PDF 411.04 K
• | View on SCiNiTO

التَّوَافق الجسدي وعلاقته بالتوجُّه نحو المستقبل من وجهة نظر طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالمملکة العربية السعودية. Body Compatability and its correlation towards Future Orientation from the viewpoints of Prince Sattam bin Abdul-Aziz in Kingdom of Saudi Arabia

• View Article
• | PDF 325.24 K
• | View on SCiNiTO

أثر برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية فى الوظائف التنفيذية واضطراب الانتباه وفرط النشاط لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The effect of a training program based on Mindfulness in executive functions and attention deficit and hyperactivity disorder among Primary School StudentsSabah Es-Sayed Saad Ibrahim

• View Article
• | View on SCiNiTO

أثر التفاعل بين أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصــات الرقميــة في تنميـــة فاعلية الذات البحثية واتخاذ القرار المهني لدى طلاب الدراسات العليا The effect of the interaction between an evaluation method and the corrective feedback pattern via digital platforms in developing research self-efficacy and professional decision-making among

• View Article
• | PDF 1.08 MB
• | View on SCiNiTO

تصميم بيئة تدريبية قائمة على استراتيجيات التفکير وأدوات الاتصال وفاعليتها في تنمية مهارات تدريس عمليات الکتابة والتواصل الإلکتروني لدى عينة من الطلاب المعلمين Designing a Training Environment Based on thinking Strategies and communication Tools and its effectiveness in developing writing processes teaching skills and e-communication among a sample of student

• View Article
• | PDF 895.8 K
• | View on SCiNiTO

تعديل التشوهات المعرفية وأثره على القلق الاجتماعي لدى طلاب کلية الإعلام بجامعة الأزهر. Modifying Cognitive Distortions and its Effect on Social Anxiety among Students at the Faculty of Mass Communication- Al-Azhar University

• View Article
• | PDF 1021.93 K
• | View on SCiNiTO

Shifting from the Reductive Mechanical to the Empowering Learner Training Model: A Metacognitive-in-Action Approach to Listening Instruction التحول من الميکانيکية الاختزالية إلى نموذج التدريب التمکيني للمتعلم: مدخل ما وراء معرفي تطبيقي لتدريس الاستماع

• View Article
• | PDF 667.13 K
• | View on SCiNiTO