EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 35, 171 جزء 1, December 2016


1		فاعلية برنامج رقمي قائم على التعلم بالتعاقد في تنمية الأداء المهني لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الأزهر The Effectiveness of A Digital program based on Learning by Contract in Developing Vocational Performance among Faculty Members and Their Assistants at Al Azhar University
	Page 13-77
	عصام محمد عبد القادر سيد
	View Article \| PDF 668.01 K \| View on SCiNiTO

2		استراتيجية مقترحة لاستخدام القيمة المضافة في تقييم أداء الطالبات بکليات البنات جامعة الملک خالد
	Page 79-147
	أمل محمد حسن البدوي
	View Article \| PDF 510.77 K \| View on SCiNiTO

3		فاعليه برنامج قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات الرياضيات للتلاميذ ذوي صعوبات الرياضيات
	Page 149-180
	عبير طوسون أحمد
	View Article \| PDF 375.7 K \| View on SCiNiTO

4		أثر برمجية تعليمية بنائية في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
	Page 183-216
	عوض بن صالح المالکي
	View Article \| PDF 497.26 K \| View on SCiNiTO

5		العلاقة بين أساليب التعلم لطلاب جامعة شقراء والتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات
	Page 219-251
	عمر عواض الثبيتي; عيسى فرج العزيزي
	View Article \| PDF 328.31 K \| View on SCiNiTO

6		المناخ التنظيمي وعلاقته باتخاذ القرار في مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک
	Page 253-286
	عبد الله حسن حمد العمري
	View Article \| PDF 330.95 K \| View on SCiNiTO

7		درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي لمبادئ الإدارة الذاتية من وجهة نظر المعلمين بمدينة تبوک
	Page 289-320
	عمار علي الوليدي
	View Article \| PDF 331.23 K \| View on SCiNiTO

8		العلاقة بين تقدير الذات وکلٍ من أساليب التفکير والتفـاؤل لدى طلبة جامعة الأزهر في ضوء متغيري النوع والتخصص الدراسي : دراسة تنبؤية فارقة
	Page 324-382
	السيد الشبراوى أحمد حسانين; د/أيمن منير الخصوصى
	View Article \| PDF 429.83 K \| View on SCiNiTO

9		مقومات الشخصية الإيجابية في السنة النبوية لدى عينة من طالبات جامعة قطر "دراسة وصفية تحليلية من المنظور الديني"
	Page 385-415
	حصة عبد العزيز السويدي
	View Article \| PDF 278.83 K \| View on SCiNiTO

10		فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في تنمية عادات العقل المنتج لدى طالبات الصف الأول الثانوي
	Page 417-450
	سعيد جابر المنوفي; نوال بنت سلطان الخضر
	View Article \| PDF 258.7 K \| View on SCiNiTO

11		معوقات تدريس وحدة "تقنيات وبرمجة الأجهزة الذکية" في المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية Challenges of Teaching 'Technologies and Programming of Smart Devices' Unit at High Schoolin KSA
	Page 453-479
	ريم بنت عبد المحسن العبيکان; نورة بنت مقبل الدهمشي
	View Article \| PDF 306.42 K \| View on SCiNiTO

12		الفاعلية الذاتية وعلاقتها في الانهماک بتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بحائل
	Page 481-500
	سلطان بن سليمان العنزي
	View Article \| PDF 272.42 K \| View on SCiNiTO

13		مدى توافق أساليب تقويم نواتج تعلم طالبات کليات العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة سطام بن عبد العزيز مع معايير الجودة (تصور مقترح)
	Page 503-539
	إبراهيم بن محمد آل داود; أمل إبراهيم المشاري; أمل عبدالمنعم عبد الحميد
	View Article \| PDF 360.36 K \| View on SCiNiTO

14		أثر القدرة اللغوية على التباين في درجات الطلبة: مدخل مقترح للکشف عن صدق الدرجات
	Page 541-561
	علي أحمد سليمان بني أحمد
	View Article \| View on SCiNiTO

15		الطباعة الفنية التفاعلية ودورها الاتصالي The Interactive Printmaking And Communication Rrole
	Page 563-580
	خديجة محمد محمود نور الدين; حنان محمد السعيد السروي
	View Article \| PDF 505.74 K \| View on SCiNiTO

16		التطبيقات التربوية للقاعدة الفقهية "الأمور بمقاصدها" في ميدان التربية والتعليم
	Page 583-612
	أحلام أحمد المحمادي
	View Article \| PDF 282.1 K \| View on SCiNiTO

17		مدى توافر متطلبات نموذج DMAIC في منهجية مدخل الجودة الإحصائي Six Sigma لتحسين جودة العمليات الإدارية في جامعة شقراء
	Page 615-649
	خالد بن أحمد معيوف الشمري
	View Article \| PDF 396.74 K \| View on SCiNiTO

18		تصور مقترح لتطوير الأقسام العلمية في الجامعات السعودية
	Page 651-662
	أحمد سالم السميري
	View Article \| PDF 178.71 K \| View on SCiNiTO

19		فاعلية استخدام قواعد تقدير الأداء التحليلية لحل المشکلات الرياضية في تنمية التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة الجوف
	Page 665-684
	محمد بن فاهد سالم السرحاني
	View Article \| PDF 361.17 K \| View on SCiNiTO