EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 21, العدد الثامن, August 2020, Page 1-669


1		فهرس المحتويات


	View Article \| PDF 441.56 K \| View on SCiNiTO

2		المعلومات الأولية للعدد


	View Article \| PDF 861.39 K \| View on SCiNiTO

3		واقع ممارسة القيادات الأکاديمية بجامعة حائل للإدارة بالتجوال وسبل تطويرها
	Page 1-30
	هديل الداود; الادهم بن خليفة اللويش
	View Article \| PDF 743.68 K \| View on SCiNiTO

4		مشکلات الاتصال الإشرافي بالمرحلة الابتدائية الأزهرية وسُبُل التغلب عليها "دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية"
	Page 31-105
	أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي
	View Article \| PDF 1.83 MB \| View on SCiNiTO

5		تحديات مشارکة المرکز القومي للبحوث التربوية والتنمية في صنع السياسة التعليمية في مصر وآليات التغلب عليها من وجهة نظر باحثي المرکز
	Page 106-155
	مصطفى قاسم; أحمد زينهم نوار
	View Article \| PDF 999.12 K \| View on SCiNiTO

6		استخدام الإدارة الجامعية للتفکير التصميمي في تحقيق الجامعات الذکية بمصر
	Page 156-182
	هالة أمين مغاوري
	View Article \| PDF 589.08 K \| View on SCiNiTO

7		التقييم الدينامى لبعض العمليات المعرفية فى ضوء نظرية (PASS) لدى الموهوبين والموهوبين ذوى صعوبات التعلم من أطفال الروضة
	Page 638-669
	وفاء عيسى; سعد محمد عبد الرحمن; حسنية غنيمى عبد المقصود; عبير محمود عبدالخالق
	View Article \| PDF 512.41 K \| View on SCiNiTO

8		المناعة النفسية وعلاقتها بالقلق وتوهم المرض المترتب على جائحة فيروس کرونا المستجد (COVID-19) لعينة من طلاب الجامعة
	Page 183-219
	أحمد حسن محمد الليثى
	View Article \| PDF 815.21 K \| View on SCiNiTO

9		فاعلية برنامج إرشادي سلوکي جدلي في خفض السلوک الاندفاعي لدى طلاب الجامعة ذوي أعراض اضطراب الشخصية الحدية
	Page 220-276
	أحمد طلب
	View Article \| PDF 890.86 K \| View on SCiNiTO

10		إطار مقترح؛ لتمکين معلم العلوم الاجتماعية العربي من متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
	Page 278-375
	هبة صابر شاکر علام; رحاب أحمد شوقي
	View Article \| PDF 1.68 MB \| View on SCiNiTO

11		استخدام الأنفوجرافيک في تدريس مقرر الرياضيات عند المسلمين وأثره في تنمية التحصيل (الآني والمؤجل) ومهارة تصميم العروض البصرية لدى طالبات الرياضيات بالکلية الجامعية بالقنفذة جامعة أم القرى
	Page 376-409
	هويدا محمود سيد سيد
	View Article \| PDF 666.48 K \| View on SCiNiTO

12		برنامج إثرائي مقترح باستخدام التعلم المقلوب لتنمية المفاهيم العلمية والتفکير التأملي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي القدرات العليا في العلوم
	Page 410-429
	ميرفت مصطفي
	View Article \| PDF 546.46 K \| View on SCiNiTO

13		استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) المدعمة ببيئة تعلم الکترونية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات الرياضياتية والاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 430-482
	حشمت عبد الصابر أحمد مهاود
	View Article \| PDF 1.37 MB \| View on SCiNiTO

14		استراتيجية مقترحة قائمة على التدريس التفاعلى لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى
	Page 483-534
	ايمن عبد الحميد صادق محمود
	View Article \| PDF 958.92 K \| View on SCiNiTO

15		فاعلية التعليم المدمج القائم على محفزات الألعاب الرقمية في زيادة التحصيل وتنمية التفکير الإيجابي لدى طلاب شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي
	Page 535-589
	منى عيسى محمد عبد الکريم; رضا جرجس حکيم شنودة
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

16		تصميم استراتيجية لتکامل أنماط عرض المشکلات البرمجية ببيئة للتعلم المدمج لتنمية کفايات برمجة اللغات الحديثة لدى طالبات تکنولوجيا التعليم
	Page 589-637
	نجوى عزام أحمد فهمي; عبداللطيف الصفي الجزار; سماح محمد صابر
	View Article \| PDF 1.72 MB \| View on SCiNiTO