EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 2018, Issue 4, December 2018


1		بدائل مقترحة لتدويل برامج التعليم المستمر کمدخل لتحقيق الريادة بالجامعات المصرية
	Page 3-48

	View Article \| PDF 602.05 K \| View on SCiNiTO

2		تحليل المسار للعلاقات بين الطفو الأکاديمي وقلق الاختبار والثقة بالنفس والتوافق الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 51-111

	View Article \| PDF 1004.96 K \| View on SCiNiTO

3		نموذج مقترح لاستخدام الواقع المعزز في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 115-159

	View Article \| PDF 787.01 K \| View on SCiNiTO

4		تصور مقترح لمتطلبات مجتمع المعرف ه للمدرسة المصريه لتحقيق الميزة التنافسيه
	Page 163-204

	View Article \| PDF 590.81 K \| View on SCiNiTO

5		تصور مقترح لادارة الصراع التنظيمى بمدارس التعليم الثانوى العام من أجل تحسين أداء العاملين بها من وجهة نظر معلميها (دراسة ميدانية)
	Page 207-250

	View Article \| PDF 938.44 K \| View on SCiNiTO

6		تصميم مقترح لبيئة تعلم اليکترونية قائمه على التلعيب واثرها فى تنمية مهارت الاستخدام الامن للإنترنت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المقيمين بدور الايتام
	Page 153-297

	View Article \| PDF 1002.75 K \| View on SCiNiTO

7		دراسة مقارنة لمعايير الاعتماد الاکاديمي بکليات التربية في ماليزيا والولايات المتحدة ومدى إمکانية الاستفادة منها في مصر
	Page 301-351

	View Article \| PDF 654.73 K \| View on SCiNiTO

8		أدوار کليات التربية بمجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة في ضوء متطلبات التنمية المستدامة- رؤية مقترحة
	Page 255-469

	View Article \| PDF 1.59 MB \| View on SCiNiTO

9		تفعيل دور الشراکة البحثية فى تحقيق الميزة التنافسية للجامعات المصرية
	Page 473-516

	View Article \| PDF 743.01 K \| View on SCiNiTO