EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 15, Issue 10, July 2021, Page 1-1100


1		المنظومة القيمية للمعلم في ضوء الاستراتيجية القومية " رؤية مصر ٢٠٣٠"
	Page 1-70
	د/ صفاء طلعت مدکور
	View Article \| PDF 12.14 MB \| View on SCiNiTO

2		مستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة
	Page 71-123
	مرام الحازمي
	View Article \| PDF 8.65 MB \| View on SCiNiTO

3		توظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها
	Page 124-165
	مها عبد الله ابو المجد
	View Article \| PDF 7.47 MB \| View on SCiNiTO

4		ما وراء الفهم وعلاقته بالذکاء اللغوى ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية _ جامعة أسوان
	Page 166-219
	سلوى سليمان مهدي مهدي
	View Article \| PDF 16.91 MB \| View on SCiNiTO

5		الفروق العمرية بين طلاب المرحلتين الإعدادية و الثانوية في الذاکرة المستقبلية
	Page 220-255
	ممدوح حسن محمد غانم
	View Article \| PDF 4.35 MB \| View on SCiNiTO

6		اتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
	Page 256-291
	نعمات محجوب; وفاء هلال
	View Article \| PDF 5.56 MB \| View on SCiNiTO

7		المشکلات الإجتماعية الناتجة لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة کورونا
	Page 292-331
	هاني محمد فکري أبوهاشم
	View Article \| PDF 5.95 MB \| View on SCiNiTO

8		الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي
	Page 332-376
	عفاف عليوي سعد الشمري; أحمد على إبراهيم على خطاب; إبراهيم الحسين خليل
	View Article \| PDF 7.69 MB \| View on SCiNiTO

9		فاعلية برنامج قائم على مدخل التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية
	Page 377-491
	إبراهيم التونسي السيد حسين; رانيا عبد الفتاح السعداوى
	View Article \| PDF 16.2 MB \| View on SCiNiTO

10		استخدام نموذج SAMR لتدريس مقرر العلوم المتکاملة عبر فصول جوجل التعليمية لتنمية الفهم العميق والتقبل التکنولوجي للطالبة المعلمة بکلية البنات
	Page 492-547
	سماح فاروق المرسي الاشقر
	View Article \| PDF 8.63 MB \| View on SCiNiTO

11		استخدام نموذج التصميم التحفيزى الموسعARCS-V وبعض تطبيقات التعلم التفاعلى عن بعد فى تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات المعالجة المعرفية والقدرة على التنظيم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
	Page 664-752
	لبنى نبيل عبد الحفيظ الغنيمى
	View Article \| PDF 13.44 MB \| View on SCiNiTO

12		استخدام بيئة التعلم الجوال في تنمية مهارات إنتاج الدروس التفاعلية لذوي الإعاقة السمعية وکفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب کلية التربية شعبة التاريخ
	Page 548-663
	سلوى محمد عمار
	View Article \| PDF 18.46 MB \| View on SCiNiTO

13		فاعلية برنامج قائم على محفزات الألعاب "Gamification"؛ في التمکن من بعض القواعد النحوية، وتنمية الاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
	Page 753-828
	هبة عزالدين
	View Article \| PDF 11.32 MB \| View on SCiNiTO

14		برنامج مقترح قائم على استخدام القصص الإلکترونية التفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 829-917
	سامية محمد محمود
	View Article \| PDF 15.5 MB \| View on SCiNiTO

15		فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في تعلم القواعد الصرفية قائمة على استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التفکير الاستقرائي في علم الصرف وتحسين الاتجاه نحو تعلمه لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام .
	Page 918-1005
	محمد أحمد عويس عويس; محمد أحمد عويس
	View Article \| PDF 15.2 MB \| View on SCiNiTO

16		Enhancing the sheltered instruction observation protocol ( SIOP) model with technology for developing secondary school EFL teachers' effective teaching skills and their students' English language achievement
	Page 1006-1048
	هناء السيد امام
	View Article \| PDF 893.46 K \| View on SCiNiTO