Volume & Issue: Volume 9, Issue 32, July 2020, Page 1-347 
| 1 | استراتيجيات المواجهة لدى التلاميذ المتلعثمين من ضحايا التنمر في ضوء بعض المتغيرات | |
| Page 49-123 | ||
| إيمان جمعة فهمي شکر | ||
| 2 | تصور معلمي الهيئة الملکية بالجبيل لخصائص الطلاب الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات | |
| Page 126-167 | ||
| مسفر بن ناصر الرشيدي | ||
| 3 | فعالية برنامجٍ تدريبي باستخدام القصص الاجتماعية في تنمية التواصل البصري، وإدراک تعبيرات الوجه وأثرهما على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد | |
| Page 170-241 | ||
| 4 | الانتباه الانتقائي البصري وعلاقته بالسلوک النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | |
| Page 244-278 | ||
| إيهاب عبد العزيز الببلاوي; أماني سعيدة سيد إبراهيم; أيمن عبد الله سالم; محمود إمام; على کاظم; محمد فتحي عبد الغفار; راشد المحرزي | ||
| 5 | فعالية برنامج تدريبى فى تحسـين مهـارات القراءة لدى أطفال المرحلة الابتدائية زارعي القوقعة | |
| Page 281-331 | ||
| سميحة الرشدي; عبدالعزيز العبد الجبار | ||
| 6 | تقييم برنامج مقترح لإعداد معلمي ذوي الإعاقة الفكرية بجامعة القصيم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | |
| Page 1-46 | ||
| محمد العبيد; الطيب يوسف | ||
View on SCiNiTO