EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 18, Issue 2, January 2024


1		فاعلية استخدام أنماط التعلم فارك ( VARK) في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة حائل
	Page 1-58
	نايفه العيد
	View Article \| PDF 849.01 K \| View on SCiNiTO

2		محو الأمية المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا مدخلاً لتطوير منظومة التعليم الجامعى
	Page 59-146
	هبه إبراهيم بنوان
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

3		تطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي
	Page 147-213
	هيثم الستري الستري; محمد أبو العز
	View Article \| PDF 778.51 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
	Page 214-296
	ابراهيم آل فرحان
	View Article \| PDF 941.45 K \| View on SCiNiTO

5		تصميم استراتيجية للتعلم المدمج وأثرها في تنمية كفايات استخدام السبورة التفاعلية والدافعية للتعلم لدي طلاب كلية التربية
	Page 297-360
	زكريا عبد المسيح كامل سوريال
	View Article \| PDF 975.6 K \| View on SCiNiTO

6		استخدام نموذج تيباك (TPACK) لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين في التخطيط التكاملي لتدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي
	Page 361-433
	سكينة عبد الرازق عبد الله شحتو
	View Article \| PDF 1.07 MB \| View on SCiNiTO

7		"خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصرفي ضوء فلسفة مدارس الاستوديو"
	Page 434-514
	سماح السيد محمد السيد
	View Article \| PDF 789.67 K \| View on SCiNiTO

8		الفروق بين الذكور والاناث في الادراك اللمسي للاشكال الهندسية لدى التلاميذ المكفوفين إعداد/ دكتورة سماح مصطفى عبده إبراهيم العقيلي مدرس بقسم الإعاقة البصرية- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف
	Page 515-536
	سماح مصطفى عبده إبراهيم العقيلي
	View Article \| PDF 406.12 K \| View on SCiNiTO

9		تصور مقترح لتخطيط التعاقب القيادى بجامعة جنوب الوادى ودوره فى تحقيق التنمية الإدارية المستدامة Proposal for Leadership Succession Planning at South Valley University and Its Role in Achieving Sustainable Administrative Development.
	Page 537-682
	صابرين نشأت عبد الرازق
	View Article \| PDF 2.72 MB \| View on SCiNiTO