EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 35, Issue 4, March 2013


1		" أثر اختلاف أنماط الإبحار لبرامج التعلم النقال فى تنمية مهارات تصميم وإنتاج برامج الوسائط المتعددة الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية
	Page 13-74
	جمال مصطفى الشرقاوي; حسناء عبد العاطى الطبــــــاخ
	View Article \| PDF 3 MB \| View on SCiNiTO

2		فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي بإستراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة
	Page 77-164
	محمد بن عبيِّد محمد السعدي
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

3		فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي المهني بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع "
	Page 167-234
	حمـدى إسماعيل شعبان; أمل إبراهيــــــــــــــم حمادة
	View Article \| PDF 1.14 MB \| View on SCiNiTO

4		العوامل المؤثرة في تأخر الترقية للدرجات الأکاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية "
	Page 237-277
	إبراهيم عبد الرافع السمدوني
	View Article \| PDF 727.65 K \| View on SCiNiTO

5		فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية التحصيل الدراسى وإتخاذ القرار لطلاب المعاهد الخاصة
	Page 281-306
	عادل عبد الحليم مصطفى
	View Article \| PDF 563.9 K \| View on SCiNiTO

6		أداء مهام الذاکرة العاملة لدى التلاميذ الفائقين دراسياً وذوي صعوبات التعلم
	Page 309-347
	فتحي رزق العشري
	View Article \| PDF 902.75 K \| View on SCiNiTO

7		کيفية أستخدام أسلوب جيمبا کايزن في تطوير التعليم الجامعي المصري
	Page 351-368
	داليا طه محمود يوسف
	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

" أثر اختلاف أنماط الإبحار لبرامج التعلم النقال فى تنمية مهارات تصميم وإنتاج برامج الوسائط المتعددة الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية

فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي بإستراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة

فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي المهني بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع "

العوامل المؤثرة في تأخر الترقية للدرجات الأکاديمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية "

فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية التحصيل الدراسى وإتخاذ القرار لطلاب المعاهد الخاصة

أداء مهام الذاکرة العاملة لدى التلاميذ الفائقين دراسياً وذوي صعوبات التعلم

کيفية أستخدام أسلوب جيمبا کايزن في تطوير التعليم الجامعي المصري