EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 18, الجزء الثانى 204 أکتوبر - Serial Number 204, October 2018, Page 1-323


1		مقدمة الجزء الثانى أکتوبر
	Page 1-14
	مقدمة الجزء الثانى أکتوبر الفهرس
	View Article \| PDF 433.53 K \| View on SCiNiTO

2		فاعلية استراتيجية دوائر الأدب فى تنمية مهارات القراءة الناقدة والتحصيل الدراسى لدى طالبات الصف الثانى المتوسط
	Page 15-41
	نجلاء يوسف يوسف حواس
	View Article \| PDF 496.96 K \| View on SCiNiTO

3		المشکلات التي تواجه معلم الصف العادي في صفوف الدمج
	Page 43-80
	عبدالحميد حسن طلافحة; عشقة بنت عبد الرحيم بن فالح البلوي
	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

4		استخدام نشاط التفکير الموجَّه بالقراءة (DR-TA)؛ في تنمية مهارات فهم المقروء: العامة، والنوعية؛ لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي
	Page 81-146
	الشيماء السيد محمد محمد عبد الجواد
	View Article \| PDF 1.02 MB \| View on SCiNiTO

5		استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات)
	Page 147-193
	خلود سعد عبدالعزيز اليوسف
	View Article \| PDF 707.97 K \| View on SCiNiTO

6		دور المعلم في توظيف استراتيجيات التعليم النشط في تنمية التفکير لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
	Page 195-226
	د / نبيل محمد أحمد
	View Article \| PDF 653.87 K \| View on SCiNiTO

7		الرياضيات المعلمين صعوبات تدريس البرهان الرياضي من وجهة نظر طلاب وطالبات بجامعة أم القرى في المملکة العربية السعودية
	Page 227-257
	يحيى مزهر عطية الزهراني
	View Article \| PDF 520.66 K \| View on SCiNiTO

8		التجارب العالمية في إختيار أعضاء هيئة التدريس
	Page 258-283
	خديجة عامر بن عثمان
	View Article \| PDF 836.81 K \| View on SCiNiTO

9		أدوار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات
	Page 283-305
	خديجة عامر بن عثمان
	View Article \| PDF 593.81 K \| View on SCiNiTO

10		Utilizing Cooperative Learning Activities to Enhance Reading Comprehension, Student—student Interaction, and Motivation in the EFL Classroom
	Page 1-23
	Nisreen Nassar Nassar
	View Article \| PDF 782.16 K \| View on SCiNiTO