EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 1, Issue 3, March 2021 (العدد الثالث الجزء الثاني (العلوم التربوية))


1		فهرس العدد الثالث- الجزء الثاني ( العلوم التربوية )


	View Article \| PDF 1.88 MB \| View on SCiNiTO

2		دور التربية البيئية بمرحلة التعليم الأساسي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠م
	Page 1-26
	کريمة غنيم
	View Article \| PDF 666.9 K \| View on SCiNiTO

3		دورالإشراف المتنوع في التنمية المهنية لدي معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر
	Page 27-49
	کفاية محمد محمد علي الشافعي
	View Article \| PDF 511.39 K \| View on SCiNiTO

4		برنامج مقترح قائم على نظرية الاتصال لتنمية التفکير السابر باستخدام تطبيقات الويب لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التاريخ
	Page 50-67
	منار سليمان
	View Article \| PDF 680.49 K \| View on SCiNiTO

5		الادراک الصوتي وعلاقته ببعض المهارات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة
	Page 68-106
	احمد درويش علي عوض
	View Article \| PDF 729.92 K \| View on SCiNiTO

6		فاعلية برنامج فى تعديل السلوک على خفض التأخر اللغوى وتحسين التواصل الاجتماعى لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 107-127
	أمل على احمد علي عامر; شادية احمد; شيماء عرفه
	View Article \| PDF 870.67 K \| View on SCiNiTO

7		فاعلية قيادة التغيير في المؤسسة العسکرية
	Page 128-144
	ترکي العصيمي
	View Article \| PDF 444.72 K \| View on SCiNiTO

8		برنامج إثرائي قائم على التعليم المتمايز لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الإجتماعية
	Page 145-174
	نجوى الجالي; إيمان عبدالوارث; دعاء درويش; إنتصار شحاته
	View Article \| PDF 805.19 K \| View on SCiNiTO

9		تفعيل المشارکة المجتمعية في مدارس التربية الفکرية في مصر
	Page 175-197
	دعاء سليم
	View Article \| PDF 603.53 K \| View on SCiNiTO

10		تنمية مهارات التفکير الإيجابي لتحسين الصمود النفسي لدى طالبات المرحلة التانوية
	Page 198-231
	عائدة سلامة السوداني العربي العربي
	View Article \| PDF 557.46 K \| View on SCiNiTO

11		استخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية بعض المفاهيم النحوية واستقلالية التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
	Page 232-276
	عبدالله شوفين محمد هريدى; ريم أحمد عبدالعظيم; إحسان عبدالرحيم فهمي
	View Article \| PDF 759.99 K \| View on SCiNiTO