EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 8, Issue 29, October 2019, Page 1-393


1		فعالية برنامج قائم على نظرية العقل في تنمية القدرة على التمييز الانفعالي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
	Page 1-50
	رانيا بدران
	View Article \| PDF 1.91 MB \| View on SCiNiTO

2		فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
	Page 51-107
	کريم منصور
	View Article \| PDF 1.95 MB \| View on SCiNiTO

3		أنماط معالجة المعلومات بالنصفين الکرويين للمخ لدى ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية: دراسة في إطار الفروق – العلاقات - التنبؤ
	Page 156-204
	أمل غنايم
	View Article \| PDF 1.88 MB \| View on SCiNiTO

4		الخصائص السيکومترية للإصدار الثالث لمقياس جيليام لتقدير التوحد بالمملکة العربية سعودية
	Page 205-243
	علا محيي
	View Article \| PDF 1.83 MB \| View on SCiNiTO

5		فعالية برنامج صن رايز لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين مهارات التواصل البصري لدى أطفالهن
	Page 244-314
	مصطفى الحديبي
	View Article \| PDF 2.12 MB \| View on SCiNiTO

6		فعالية برنامج تدريبي في تنمية الانفعالات الأکاديمية الإيجابية وأثره في خفض العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم
	Page 315-393
	رمضان على
	View Article \| PDF 1.98 MB \| View on SCiNiTO

فعالية برنامج قائم على نظرية العقل في تنمية القدرة على التمييز الانفعالي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

أنماط معالجة المعلومات بالنصفين الکرويين للمخ لدى ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية: دراسة في إطار الفروق – العلاقات - التنبؤ

الخصائص السيکومترية للإصدار الثالث لمقياس جيليام لتقدير التوحد بالمملکة العربية سعودية

فعالية برنامج صن رايز لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين مهارات التواصل البصري لدى أطفالهن

فعالية برنامج تدريبي في تنمية الانفعالات الأکاديمية الإيجابية وأثره في خفض العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم