EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 14, Issue 43, October 2022, Page 1-271


1		بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد
	Page 1-12
	أسماء عبد المحسن محمد سيد
	View Article \| PDF 431.97 K \| View on SCiNiTO

2		إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة
	Page 13-44
	أحمد رمضان محمد علي
	View Article \| PDF 623.57 K \| View on SCiNiTO

3		مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد
	Page 45-59
	هند رشدي عبد الخالق رشيدي
	View Article \| PDF 409.87 K \| View on SCiNiTO

4		الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات
	Page 60-92
	أحمد رمضان محمد علي
	View Article \| PDF 686.94 K \| View on SCiNiTO

5		التكامل المعرفي في مواد المهارات الفردية من وجه نظر معلمي مادة الرياضة المدرسية والمهارات الموسيقية بسلطنة عُمان
	Page 93-116
	يسرى بنت جمعه بن سعيد السناني; أسماء عبد الصبور محمد; شريف محمد محمود; بدر بن محمد بن حامد الأخزمي
	View Article \| PDF 512.62 K \| View on SCiNiTO

6		استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة
	Page 117-175
	ابتسام علي أحمد إبراهيم تمساح
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

7		برنامج بالتعلم الانغماسي وأثره في تحسين الطلاقة التعبيرية والذات اللغوية لدى الدارسين الأفارقة الناطقين بغير العربية
	Page 176-211
	عبد الرحيم فتحي محمد إسماعيل
	View Article \| PDF 625.1 K \| View on SCiNiTO

8		برنامج مقترح في تدريس التربية الإسلامية لاكتساب المفاهيم الدينية الصحيحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
	Page 212-249
	عقيلي محمد محمد موسى; أسماء برنس عبد الله; إخلاص بهي الدين أحمد السيد
	View Article \| PDF 862.78 K \| View on SCiNiTO

9		برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور لتنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة
	Page 250-271
	عقيلي محمد محمد موسى; عثمان مصطفى عثمان; أحمد علي أحمد إبراهيم
	View Article \| PDF 429.15 K \| View on SCiNiTO