EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 16, Issue 5, July 2022, Page 1-1024


1		تصــــور مقتــرح لتحسيـن الجـودة البحثيــة بجامعــة الفيــوم على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات
	Page 1-131
	عبير احمد محمد
	View Article \| PDF 24.03 MB \| View on SCiNiTO

2		تطوير إدارة المسار الوظيفي بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة
	Page 132-241
	أمل زناتى; أمل حباكة
	View Article \| PDF 18.32 MB \| View on SCiNiTO

3		تصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بالجامعات المصرية على ضوء خبرة جامعة لكسمبورج
	Page 242-339
	حنان عبد الستار محمود
	View Article \| PDF 16.76 MB \| View on SCiNiTO

4		قيم تعزيز الأمن الرقمي لدى طلاب الجامعات في مصر لمواجهة تحديات الثورة الرقمية
	Page 340-427
	وليد سعيد احمد سيد; محمد ايراهيم عبده السيد
	View Article \| PDF 15.39 MB \| View on SCiNiTO

5		تصور مقترح لتفعيل دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية
	Page 428-515
	سحر محمد على
	View Article \| PDF 15.2 MB \| View on SCiNiTO

6		استشراف مستقبل بعض القضايا المرتبطة بسياسة التعليم الجامعي المصري على ضوء نظرية الفوضى(تحذيرات واضاءات )
	Page 516-582
	علا عبد الرحيم; اسماء عبدالسلام احمد; فيفيان باسيلي
	View Article \| PDF 12.09 MB \| View on SCiNiTO

7		المتطلبات التربوية للمتقاعدين في المملكة العربية السعودية في ضوء فلسفة التعليم المستمر
	Page 583-612
	علي عبدالله علي العيد العيد
	View Article \| PDF 4.67 MB \| View on SCiNiTO

8		أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية في تحسين مستوى أداء الطلاب ذوي متلازمة داون في المهارات الأكاديمية
	Page 613-649
	SHERIF GABER
	View Article \| PDF 6.78 MB \| View on SCiNiTO

9		النموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة
	Page 650-748
	محمد شعبان أحمد; احمد سيد عبد الفتاح
	View Article \| PDF 15.78 MB \| View on SCiNiTO

10		فعالية برنامج إرشادي قائم على نموذج ميكنبوم Meichenbaum المعرفي السلوكي في خفض النوموفوبيا "الخوف المرضي من فقدان الهاتف المحمول"
	Page 749-841
	احمد سيد عبد الفتاح
	View Article \| PDF 15.32 MB \| View on SCiNiTO

11		أسلوب حل المشكلة وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الموهوبات بمدينة الرياض.
	Page 842-889
	سارة بنت علي بن حسين البواردي
	View Article \| PDF 8.22 MB \| View on SCiNiTO

12		برنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا
	Page 890-1014
	رضى السيد شعبان إسماعيل
	View Article \| PDF 1.19 MB \| View on SCiNiTO

13		بيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلَّم لدى التلاميذ المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
	Page 1015-1189
	محمد شعبان سعيد عبد القوي
	View Article \| PDF 5.17 MB \| View on SCiNiTO

14		دراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة أكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة بالجامعات المصرية
	Page 1191-1379
	هدى معوض عبدالفتاح عبدالعال
	View Article \| PDF 1.85 MB \| View on SCiNiTO

15		النسق القيمى والحاجات النفسية وعلاقتهم بإستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمى لدى عينة من الطلاب المعلمين
	Page 1380-1493
	سناء عبد الرحمن قنديل
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

16		الصراع في المجتمع الأكاديمي رؤية سوسيوأخلاقية باستخدام منهجية النظرية المجذرة (جامعة الفيوم نموذجًا)
	Page 1494-1610
	سحر عويس عبدالله; وردة على عويس
	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

17		برنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 1611-1754
	رضى السيد شعبان إسماعيل
	View Article \| PDF 1.77 MB \| View on SCiNiTO

18		كثافة مصادر التعلم داخل رحلة معرفية عبر الويب (WebQuest) وأثرها في تنمية بعض مفاهيم الثقافة الغذائية لدى طفل الروضة
	Page 1755-1842
	Amira elgabry elgabry
	View Article \| PDF 1.59 MB \| View on SCiNiTO

19		Unité proposée basée sur l'utilisation des Podcasts pour développer les compétences de la Compréhension Orale et l'Autonomie en apprentissage chez les étudiants de faculté de pédagogie
	Page 1843-1900
	نهال يحيى محمد معوض
	View Article \| PDF 643.01 K \| View on SCiNiTO