EKB Journal Management System
1.

مقدمة وافتتاحية العدد

2.

دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد

Pages 1-40
3.

دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي

Pages 41-72
4.

فعالية استخدام استراتيجيات مهارات التنظيم الذاتي في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى

Pages 73-92
5.

أسباب تدني مستويات طلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية (من الثالث إلى الخامس) في مهارات القراءة الجهرية في ظل أزمة (كوفيد-19) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية

Pages 93-130
6.

توظيف الألعاب التراثية الشعبية في تنمية بعض القيم والحفاظ على التراث الإماراتي

Pages 131-151
7.

آثار التعليم عن بعد على مهارات الطلبة الكتابية بالتطبيق على عينة من طلاب الصف الرابع بمدرسة مدرسة شيخة بنت سرور– الإمارات العربية المتحدة

Pages 152-169
8.

فاعلية المنصات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف السابع في دولة الإمارات العربية المتحدة

Pages 170-191
9.

فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي ( ويب 2.0) في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية

Pages 192-217
10.

أثر استخدام الفصول الافتراضية على تحصيل طالبات تصميم الأزياء (ذو الطابع التطبيقي) في الكلية العلمية للتصميم

Pages 218-238
11.

تطوير أساليب التقويم استجابة لمتطلبات العصر وتلبية لجودة الحياة

Pages 239-255