Author = ايمان صلاح الدين
| Number of Articles: 21 | ||||
| 1 | بيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية و أثرها في تحسين مستوى دافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 17 November 2023 | ||||
| رشا عادل حسين محمود; ايمان صلاح الدين; عزة فوزى عبد الحفيظ عبد الفتاح | ||||
| 2 | التفاعل بين نمط المحفزات الرقمية والمثابرة الأكاديمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لتلاميذ المرحلة الابتدائية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 28 February 2024 | ||||
| mahmoud ragab mahmoud; آمال ربيع کامل; ايمان صلاح الدين; فاطمة نجيب | ||||
| 3 | نمط المحفزات الرقمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية مهارات الحساب الذهني لتلاميذ المرحلة الابتدائية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 28 February 2024 | ||||
| mahmoud ragab mahmoud; آمال ربيع کامل; ايمان صلاح الدين; فاطمة نجيب | ||||
| 4 | استخدام المصادر التعليمية والاسلوب المعرفى لتنمية بعض مفاهيم تطبيقات الجوال لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 03 October 2022 | ||||
| هبه احمد السيد محمود موسي موسى; محمود حافظ احمد حافظ احمد; ايمان صلاح الدين | ||||
| 5 | استخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 05 October 2022 | ||||
| نشوى محمد; ايمان صلاح الدين صالح; صلاح محمد جمعة ابوزيد | ||||
| 6 | نمط التعزيز ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات القراءة الناقدة لطلاب الفرقة الأولى لشعبة اللغة الانجليزية بکلية التربية - جامعة الفيوم واتجاهاتهم نحو هذه البيئة لتنمية هذه المهارات | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 29 October 2022 | ||||
| محمد صلاح الدين; محمود حافظ احمد; ايمان صلاح الدين; فايز محمد منصور; منى احمد عبدالتواب | ||||
| 7 | نمط التعزيز الموجز ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الطلاقة الکتابية لطلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة الانجليزية بکلية التربية - جامعة الفيوم واتجاهاتهم نحو هذه البيئة لتنمية هذه المهارات | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 29 October 2022 | ||||
| محمد صلاح الدين; محمود حافظ احمد; ايمان صلاح الدين; فايز محمد منصور; منى احمد عبدالتواب | ||||
| 8 | نحو بناء مقياس للمشارکة المعرفية لطلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 03 October 2022 | ||||
| إسراء عزت سيد محمود السيد; ايمان صلاح الدين | ||||
| 9 | أثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعلية فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 31 August 2023 | ||||
| مي محمود عبد الحفيظ; ايمان صلاح الدين; رضى السيد شعبان إسماعيل | ||||
| 10 | أثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعليةفى تنمية مهارات البحث التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية | |||
| Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 31 August 2023 | ||||
| مي محمود عبد الحفيظ; ايمان صلاح الدين; رضى السيد شعبان إسماعيل | ||||
| 11 | بيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية (النقاط – الشارات) وأثرها في تحسين مستوى دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية | |||
| Volume 17, Issue 12, September 2023, Page 283-344 | ||||
| رشا عادل حسين محمود; ايمان صلاح الدين; عزة فوزى عبد الحفيظ عبد الفتاح | ||||
| 12 | أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |||
| Volume 17, Issue 9, July 2023, Page 607-645 | ||||
| مي محمود عبد الحفيظ; ايمان صلاح الدين; رضى السيد شعبان إسماعيل | ||||
| 13 | أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية | |||
| Volume 17, Issue 9, July 2023, Page 646-686 | ||||
| مي محمود عبد الحفيظ; ايمان صلاح الدين; رضى السيد شعبان إسماعيل | ||||
| 14 | استخدام المصادر التعليمية والأسلوب المعرفى لتنمية بعض مفاهيم تطبيقات الجوال لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 1653-1697 | ||||
| هبه احمد السيد محمود موسي موسى; محمود حافظ احمد; ايمان صلاح الدين | ||||
| 15 | أثر نمط التشارك التآزري ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مفاهيم تصميم الكتاب الإلكتروني التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 2230-2263 | ||||
| محمد سيد زكي محمد عبد اللطيف; شيماء يوسف; ايمان صلاح الدين | ||||
| 16 | نمط (الإبراز , التکبير) بالکتاب الإلکتروني المصور(Comics) وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية . | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 918-953 | ||||
| ايه احمد على محمود; حسام الدين حسين أبو الهدي; ايمان صلاح الدين; Eman Saad | ||||
| 17 | نحو بناء مقياس للمشاركة المعرفية لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية | |||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 533-564 | ||||
| إسراء عزت سيد محمود السيد; ايمان صلاح الدين | ||||
| 18 | استخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية | |||
| Volume 15, Issue 16, December 2021, Page 1946-1975 | ||||
| نشوى محمد; ايمان صلاح الدين; صلاح محمد جمعة ابوزيد | ||||
| 19 | نمط التعزيز في بيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات القراءة الناقدة لطلاب الفرقة الأولى لشعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية جامعة الفيوم واتجاهاتهم نحو هذه البيئة | |||
| Volume 14, Issue 14, December 2020, Page 696-729 | ||||
| محمد صلاح الدين; محمود حافظ احمد; ايمان صلاح الدين; فایز محمد منصور; منى احمد عبدالتواب | ||||
| 20 | تصميم بيئة تعلم تکيفية وأثرها فى تنمية أتجاه طلاب الدراسات العليا بکلية التربية تخصص تکنولوجيا التعليم نحو بيئات التعلم الإلکترونية | |||
| Volume 14, Issue 12, December 2020, Page 557-592 | ||||
| محمود رجب محمود; آمال ربيع کامل; ايمان صلاح الدين; عزه فوزى عبد الحفيظ | ||||
| 21 | نمط التعزيز الموجز ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الطلاقة الكتابية لطلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية - جامعة الفيوم واتجاهاتهم نحو هذه البيئة | |||
| Volume 14, Issue 14, December 2020, Page 730-763 | ||||
| محمد صلاح الدين; محمود حافظ احمد; ايمان صلاح الدين; فایز محمد منصور; منى احمد عبدالتواب | ||||
| | ||||
View on SCiNiTO