EKB Journal Management System
Volume & Issue: Volume 39, Issue 1, September 2021  XML

26

برنامج قائم على الثقافات المتعددة لتنمية الانتماء لدي طفل الروضة

Page 876-907

27

برنامج مقترح لتنمية مهارات الانتباه الاجتماعي والمبادأة الاجتماعي باستخدام الوسائط المتعددة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية

Page 908-947

28

فعالية برنامج تدريبي قائم على تحليل السلوک التطبيقي لتنمية مهارات الاستعداد للکتابة للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية

Page 948-974
بسنت عبد المحسن العقباوى

29

برنامج قائم على نظرية الذکاء الوجدانى لتنمية فعالية الذات لدى الأطفال ذوى القدرات العقلية البينية

Page 975-1009

30

برنامج قائم على نظرية الذکاء الوجدانى لتنمية التفاعل الإجتماعى لدى أطفال صعوبات التعلم ذوى الألکسيثيميا

Page 1010-1040

31

استخدام استراتيجية التعلم بالآقران لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين مرتفعي الآداء الوظيفي

Page 1041-1063

32

فعالية برنامج قائم على الانتباه المشترک في تنمية بعض المهارات الحيايتة لدى الأطفال الذاتويين ذوي الآداء الوظيفي المرتفع

Page 1064-1086

33

مشکلات الإدراک الحرکي کمنبئ للديسکلکوليا لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم

Page 1087-1111

34

فعالية برنامج قائم على نموذج بادلي لتحسين أداء الذاکرة العاملة البصرية المکانية وأثره على الديسکلکوليا لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم

Page 1112-1139

35

برنامج تدخل مبکر لتحسين الانتباه المشترک لدى أطفال اضطرابات طيف الذاتوية

Page 1140-1218

36

برنامج قائم على نظرية العقل لتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال اضطرابات طيف الذاتوية

Page 1219-1319

37

فاعلية الوظائف التنفيذية في تحسين السلامة الجسدي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية

Page 1320-1346

38

إستخدام الوظائف التنفيذية لخفض الاضطرابات السلوکية للأطفال ذوى صعوبات التعلم

Page 1347-1371

39

تطوير التدريب الميداني بکليات التربية للطفولة المبکرة في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة "تصور مقترح"

Page 1372-1398

40

التنمية المهنية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال في ضوء مبادئ الحوکمة

Page 1399-1424

41

تصور مقترح لظاهرة التنمر لدى طفل الروضة في ضوء إستراتيجية قبعات التفکير الستة

Page 1425-1448

42

برنامج قائم على الدراما الإبداعية لعلاج مشکلة التنمر لدى أطفال الروضة

Page 1449-1484

43

مفهوم الذات لدى الأمهات البديلات لأطفال الأيتام ذوى الإعاقة العقلية

Page 1485-1506

44

المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة

Page 1507-1533

45

" فاعلية برمجية کمبيوترية لتنمية التمييز السمعي واللغة لدي الأطفال ذوى متلازمة داون "

Page 1534-1554

46

" برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الرياضيات لدى أطفال الضعف السمعى المتوسط "

Page 1555-1577

47

برنامج مقترح لتنميه مهارتي الاستماع والتحدث لطفل الروضة في ضوء نظريه الذکاءات المتعددة

Page 1578-1607

48

توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين

Page 1608-1635

49

فاعلية استخدام مسرح العرائس في تنمية قيم المواطنة لدى طفل الروضة بمدينة الرياض

Page 1636-1670

50

مدى تضمين منهج رياض الأطفال لمهارات القرن الحادي والعشرين

Page 1671-1701

First Page Previous Page 1 2 3 Next Page Last Page