EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 46, 46 مج1 - Serial Number 46, January 2020, Page 1-380


1		دلالة الفروق بين معاملات ألفا عبر المجموعات المستقلة لآراء طلاب الثانوية العامة المتقدمين لاختبار القدرات الموحد 2019/ 2020 لوزراة التعليم العالي المصرية
	Page 1-18
	محمود علي موسى
	View Article \| PDF 912.74 K \| View on SCiNiTO

2		برنامج مقترح لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طفل الروضة فى ضوء أبعاد التنمية المستدامة
	Page 19-56
	أيــــــه عــمـــر محمد حلمى
	View Article \| PDF 913.04 K \| View on SCiNiTO

3		Efficacité du module des activités ludiques basées sur les stratégies de l'apprentissage coopératif pour le développement des compétences langagières chez les élèves des écoles préparatoires en FLE
	Page 57-76
	Nadia Ahmed Maati Maati
	View Article \| PDF 784.67 K \| View on SCiNiTO

4		تقويم مناهج الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإعدادية فى ضوء مفهوم القيم العالمية
	Page 77-109
	أمانى محمد أحمد إسماعيل
	View Article \| PDF 805.38 K \| View on SCiNiTO

5		تفعيل أداء وحدات ضمان الجودة بجامعة قناة السويس فى ضوء مدخل التعلم التنظيمي
	Page 110-216
	محمد إبراهيم عبد العزيز خاطر
	View Article \| PDF 2.1 MB \| View on SCiNiTO

6		تصور مقترح لتطوير الإدارة المدرسية بمصر باستخدام أسلوب القيادة الموزعة وتطبيقاته بالولايات المتحدة الأمريکية
	Page 217-241
	محمد مصطفى محمد فراج; بيومي محمد ضحاوي; محمود عطا محمد علي مسيل
	View Article \| PDF 709.3 K \| View on SCiNiTO

7		تطوير إدارة الجامعات المصرية على ضوء نظام الحوکمة المؤسسية في جامعة ملبورن باستراليا
	Page 242-262
	نهال رفعت إبراهيم محمد
	View Article \| PDF 607.85 K \| View on SCiNiTO

8		إمکانية الإفادة من خبرة الولايات المتحدة الأمريکية في تطوير برامج النمو المهني لمعلمي التعليم الصناعي بمصر
	Page 263-290
	إيمان محمود محمد عثمان
	View Article \| PDF 1.27 MB \| View on SCiNiTO

9		القيم التربوية المستنبطة من سورة الرحمن وتطبيقاتها التربوية
	Page 291-315
	سامية حميد محمد الجدعاني
	View Article \| PDF 566.45 K \| View on SCiNiTO

10		آليات مقترحة لتفعيل دور جامعة قناة السويس في تنمية رأس المال الفکري لطلبتها
	Page 316-380
	أشجان صبحي مصطفى طه سُليمان
	View Article \| PDF 1.09 MB \| View on SCiNiTO