EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 19, Issue 113, April 2022, Page 1-693 (أبريل جزء ثاني)


1		فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض التشوهات المعرفية وأثره في اجترار الأفکار السلبية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية
	Page 1-77
	محمد مصطفى طه محمد; أسماء محمد علي خليفة
	View Article \| PDF 2.03 MB \| View on SCiNiTO

2		تحسين جودة الخدمات الإدارية لطلاب البرامج المميزة في کلية التربية جامعة بنها باستخدام نموذج الأداء الفعلي SERVPERF
	Page 78-152
	فاطمة أحمد زکى إبراهيم
	View Article \| PDF 1.44 MB \| View on SCiNiTO

3		استخدام اختبارات الکتاب المفتوح کاستراتيجية تدريس في تعليم مادة الجغرافيا السياسية وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
	Page 153-179
	عماد حسين حافظ إبراهيم
	View Article \| PDF 691.02 K \| View on SCiNiTO

4		الإسهام النسبي للسيطرة الانتباهية والرضا عن الکتاب الإلکتروني والإجهاد التعليمي في التدفق التعلمي لدى طلاب الجامعة
	Page 180-247
	أحمد غانم أحمد علي
	View Article \| PDF 1.62 MB \| View on SCiNiTO

5		الشغف الأکاديمي وعلاقته بالضغوط الجامعية المدرکة لدى المعوقين بصريًا
	Page 248-291
	الشيماء محمود سالمان
	View Article \| PDF 1.06 MB \| View on SCiNiTO

6		التمکين الرقمي لتحقيق التميز المؤسسي بمدارس التعليم الإعدادي فى مصر "دراسة مستقبلية"
	Page 292-386
	رانيا عبد الرحمن دسوقي الأخرس
	View Article \| PDF 1.78 MB \| View on SCiNiTO

7		تصميم بيئة التعلم النقال لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً والتحصيل الدراسي في محتوى الأحياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي
	Page 387-462
	عبير عبد الحليم البهنساوي; حنان حمدي أبو رية; أسماء عبد الحميد حمزة
	View Article \| PDF 1.71 MB \| View on SCiNiTO

8		فاعلية استخدام تطبيق مايکروسوفت تيمز للتعلم الإلکتروني في تنمية بعض مهارات الکتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 463-518
	عمر صاحب الأمير إسماعيل
	View Article \| PDF 1.46 MB \| View on SCiNiTO

9		نمذجة التأثيرات السببية لرأس المال النفسي الأکاديمي وکل من الثقة والتکيف الأکاديميين على التحصيل لدى طلبة الجامعة خلال جائحة کورونا
	Page 519-570
	وسام حمدي عبد السميع القصبي
	View Article \| PDF 1.74 MB \| View on SCiNiTO

10		حقيبة تدريبية قائمة على التعلم الاجتماعي الوجداني لتنمية الوعي بمهاراته وفاعلية الذات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية
	Page 571-654
	سامية سامي محمد خليف
	View Article \| PDF 1.91 MB \| View on SCiNiTO

11		Modeling Causal Relationships between Academic Adjustment, Academic Striving and Future Expectations on Psychological Resilience and Cognitive Modifiability among Elementary School Students
	Page 655-693
	محمد مصطفى عليوة; حمود بن عبدالله الشکري
	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO