EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 30, 119 یولیو ج 2 - Serial Number 119, July 2019


1		فعالية برنامج معرفي سلوکي إيجابي في خفض الشعور بالضغوط النفسية للتخفيف من أعراض الاضطرابات النفسجسمية لدي الطالبات الأمهات العاملات
	Page 1-64
	قطــب عبــده خليــل حنــور
	View Article \| PDF 1.14 MB \| View on SCiNiTO

2		أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) فى تدريس الاقتصاد المنزلى على تنمية التحصيل وعادات العقل ومهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية
	Page 1-56
	سماح حلمي يس إبراهيم
	View Article \| PDF 1.05 MB \| View on SCiNiTO

3		محددات الــدور التربوي للجمعيات الأهـلية دراسه تحليلية ورؤية مستقبلية
	Page 1-26
	أحمـــد إبراهيم أحمد; أحمـــد إبراهيـــم أحمـــد; سلامه عبد العظيم حسين; رشا مختار عبد الرحمن عيسوي
	View Article \| PDF 648.5 K \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة فى علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 1-24
	حسن سيد شحاته; عطاء عمر بحيري; نهى محمد عبدالرحمن محمد
	View Article \| PDF 706.97 K \| View on SCiNiTO

5		ضبــط الــذات وبعــض الاتجاهــات التعصبيــة لــدى الجنسين مــن طــلاب الجامعــة ( دراســة مقارنــة )
	Page 1-32
	محمد بيومي خليل; فوقية حسن رضوان; نجوى شعبان محمد خليل; إيناس حافظ على العوضى
	View Article \| PDF 911.19 K \| View on SCiNiTO

6		دور الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الأداء اللغوي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية
	Page 1-24
	سمر جابر علي العطار
	View Article \| PDF 615.47 K \| View on SCiNiTO

7		فاعلية برنامج قائم علي استخدام الأنشطة الفنية لتحسين الانتباه المشترک لدي عينة من أطفال الأوتيزم
	Page 1-38
	أشرف أحمد عبد القادر; سامية عباس القطان; صـــــلاح عراقي; شيماء سند عبد الرحمن
	View Article \| PDF 1.08 MB \| View on SCiNiTO

8		فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس – حرکية في تحسن قصور التکامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم
	Page 1-14
	إسماعيل إبراهيم بدر; هشام عبد الرحمن الخولى; أمال إبراهيم الفقى; نهله محمد مصطفى على
	View Article \| PDF 592.61 K \| View on SCiNiTO

9		فاعلية برنامج إرشادى فى تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من المراهقين المکفوفين
	Page 1-37
	دينا محمد نجيب نجيب عبدالباسط هيک
	View Article \| PDF 859.63 K \| View on SCiNiTO

10		تطوير منظومة الإشراف التربوى بالمدارس الرسمية للغات في مصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية والصين
	Page 1-30
	أحمد إبراهيم أحمد; عبد الحميد عبد الفتاح شعلان; بکر محمد محمود هيبة
	View Article \| PDF 735.21 K \| View on SCiNiTO

11		المحددات العلمية لأخلاقيات إدارة المؤسسة التعليمية في الفکر المعاصر "دراســــــة تحليليــــــة"
	Page 1-23
	أحمد إبراهيم أحمد; فاطمــة أحمــد ذکــي; خالد سعد مشعان العتيبي
	View Article \| PDF 549.6 K \| View on SCiNiTO

12		فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بمحافظة جدة
	Page 1-57
	أحمد بن عبدالمجيد بن علي أبوالحمائل; علي بن عبد الله بن علي الثعلبي
	View Article \| PDF 1.04 MB \| View on SCiNiTO

13		برنامج مقترح في ضوء مدخل الإنسانيات والعلوم الاجتماعية HASS لتنمية بعض القيم ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 1-52
	هناء عبدالله محمد عبدالله
	View Article \| PDF 1.02 MB \| View on SCiNiTO

14		فاعلية إستراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة السريعة وکفاءة الذات القرائية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية
	Page 1-44
	رقية محمود أحمد; شيمــاء حسن محمـود
	View Article \| PDF 1 MB \| View on SCiNiTO

15		The Relationship Between EFL Reading Comprehension Skills and Attitude Towards Reading Among Preparatory Stage Pupils
	Page 1-19
	Fatma sadek mohamed; Eman mohamed Abdel Haq; Mona salem Za'za; Shaimaa Alazab Zahran
	View Article \| PDF 377.11 K \| View on SCiNiTO

16		The Impact of a Program Based on the Web2 Applications on Developing EFL Secondary School Students' Self-efficacy in Writing
	Page 1-47
	Michael Abdel Massieh Awad; Mohamed Hasan Ibrahim; Heba Fathy Mohammed Ramadan
	View Article \| PDF 787.68 K \| View on SCiNiTO

17		A Transformative Learning- Based Strategy for Developing Critical Reflection and Reflective Writing Skills of Secondary School EFL Students
	Page 1-39
	Eman Mohamad Abdel-Haq; Taher Mohamad Al-Hadi; Soheir Ghanem Mohammad
	View Article \| PDF 598.16 K \| View on SCiNiTO