EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 14, العدد 92 أغسطس 2017 - Serial Number 92, August 2017, Page 1-328


1		تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية قائم على أنشطة التوکاتسو اليابانية وتأثيره على تنمية القيم الأخلاقية لديهم
	Page 1-47
	هبه هاشم محمد هاشم
	View Article \| PDF 1.14 MB \| View on SCiNiTO

2		فعالية نموذج تدريسي مقترح في التاريخ قائم على التعلم السريع لتنمية المهارات الاجتماعية والتنظيم الذاتي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط
	Page 48-92
	إبراهيم عبد الفتاح إبراهيم رزق
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

3		فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية الفنية التجارية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لديهم وأثره على تنمية التحصيل المعرفي والدافعية العقلية لدى طلابهم
	Page 93-182
	سعدية شکري على عبد الفتاح
	View Article \| PDF 1.43 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية التدريس القائم على المشروعات البحثية والحلقات النقاشية في تنمية مهارات البحث العلمي والتفکير المنظومى لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر
	Page 183-243
	على محمد حسين سليمان
	View Article \| PDF 1.56 MB \| View on SCiNiTO

5		استخدام التعليم المتمايز فى تنمية التفکير التأملى والدافعية الذاتية لدى طلاب الصف الأول الثانوى متباينى التحصيل فى مادة الجغرافيا
	Page 243-285
	داليا فوزي عبد السلام الشربيني
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

6		وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء التعلم المستند للدماغ لتنمية التفکير الکلي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
	Page 286-296
	أحمد شلبي أبو شاهين
	View Article \| PDF 795.61 K \| View on SCiNiTO

7		الخجل الاجتماعى وعلاقته بالتوافق الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Social shyness and its relation to school adjustment among primary school students
	Page 296-327
	سحر عبده نورعابدين
	View Article \| PDF 788.01 K \| View on SCiNiTO

8		فاعلية برنامج قائم على فنون الأدب فى تدريس الفلسفة لتنمية التفکير الإبداعى لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 328-353
	ريمون جرجس عبد الملاک
	View Article \| PDF 957.83 K \| View on SCiNiTO