EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 38, Issue 1, January 2023


1		مقدمة


	View Article \| PDF 3.1 MB \| View on SCiNiTO

2		نمذجة العلاقات السببية بين الإنجاز الإبداعي وکلٍ من التفکير التباعدي والدافعية الداخلية والانفتاح على الخبرة والبيئة الصفية الإبداعية لدى عينة من طلبة کلية التربية
	Page 1-60
	أماني فرحات عبدالمجيد; سامح سعيد متولي
	View Article \| PDF 1.34 MB \| View on SCiNiTO

3		برنامج تدريبي في ضوء فلسفة التعليم الجديد (2.0) لتنمية مهارات التدريس التأملي والوعي بالكفاءة التدريسية لدى طلاب شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية
	Page 61-106
	علياء عباس محمد
	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لتدريس التربية الفنية فى تنمية المهارات الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي.
	Page 107-148
	عصام عبدالرحمن حسن محمد
	View Article \| PDF 828.78 K \| View on SCiNiTO

5		استخدام نموذج لتدريس العلوم قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية الذكاء الطبيعى لتلاميذ المرحلة الابتدائية .
	Page 149-188
	أمل فاروق محمد محمد أحمد المهدى
	View Article \| PDF 1.52 MB \| View on SCiNiTO

6		برنامج تعليمى قائم على التدريس المتمايز فى مادة العلوم لتنمية الفهم العميق للمفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
	Page 189-220
	رانيا محمود
	View Article \| PDF 838.64 K \| View on SCiNiTO

7		الأداء التدريسي لمعلمي العلوم قبل الخدمة في ضوء معايير السلامة أثناء تدريس العلوم
	Page 221-246
	علي حسن محمد عبد الناصر
	View Article \| PDF 1020.81 K \| View on SCiNiTO

8		أثر استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب لتدريس العلوم في تنمية مهارات حل المشکلات لتلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 247-274
	أمل صلاح فتحي
	View Article \| PDF 709.74 K \| View on SCiNiTO

9		فاعليه برنامج قائم على عادات العقل الرياضية فى تنمية مهارات التفکيرالجبري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى.
	Page 275-306
	مروه نور شحاته محمود
	View Article \| PDF 832.59 K \| View on SCiNiTO

10		تدريس القواعد النحوية باستخدام نموذج الفورمات (4MAT) لتنمية بعض مهارات التعبير الکتابيّ لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
	Page 307-344
	سارة إبراهيم أحمد إبراهيم
	View Article \| PDF 1.22 MB \| View on SCiNiTO

11		بحث بعنوان: تدريس قواعد النحو العربي وفق المدخل القصصي باستخدام أدوات (الويب2) في تنمية مهارات التفکير النحوي لطلاب المرحلة الثانوية.
	Page 345-392
	عبدالسميع عبدالسميع أحمد عبدالسميع
	View Article \| PDF 1.34 MB \| View on SCiNiTO

12		فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست للتفکير فى تدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى
	Page 393-430
	فاطمه عبد المجيد
	View Article \| PDF 947.32 K \| View on SCiNiTO

13		مناصرة الذات وعلاقتها بالصمود النفسي لدى المراهقين ذوى الاعاقة البصرية بالمنيا
	Page 431-474
	اسماء أنور عبد الستار
	View Article \| PDF 1.03 MB \| View on SCiNiTO

14		معايير منح الترخيص المهني لمزاولة مهنة التعليم بالتعليم الثانوي العام في مصر في ضوء خبرات بعض الدول
	Page 475-538
	محمود عبد الكريم حلمي عبد الكريم
	View Article \| PDF 781.79 K \| View on SCiNiTO

15		واقع تميز تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء رؤية مصر 2030 دراسة ميدانية على محافظة المنيا
	Page 539-576
	علا محمد کيلاني حسن
	View Article \| PDF 1.49 MB \| View on SCiNiTO

16		تنمية بعض مهارات إدارة الفصل اللازمة لمعلمي المرحلة الأولى من التعليم الأساسي على ضوء المعايير القومية للمعلم
	Page 577-656
	حسين علي أحمد علي عوض
	View Article \| PDF 1.66 MB \| View on SCiNiTO

17		برنامج مقترح قائم على تدريس منظومة القيم والوعي بالذات في تنمية الهوية الثقافية والأمن التربوي لدى طلاب كلية التربية
	Page 657-716
	امل أنور عبد العزيز; هناء عبد الحميد
	View Article \| PDF 1.81 MB \| View on SCiNiTO

18		مستوى الحاجات النفسية وعلاقته بالقيم الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الأساسية في منطقة تبوك
	Page 717-760
	إلهام سرور معزي البلال البلال
	View Article \| PDF 1.09 MB \| View on SCiNiTO

19		استراتيجية التفكير المرن وأثرها على مهارات العقل لدى تلاميذ الروضة
	Page 761-818
	منى هاشم الزهراني
	View Article \| PDF 1.14 MB \| View on SCiNiTO

20		أولويات تطوير التعليم الإعلامي في الجامعات المصرية من وجهة نظر الخبراء والمختصين وفقاً لأسلوب التحليل الهرمي للقرارات (AHP).
	Page 819-868
	أشرف رجب عطا علي
	View Article \| PDF 1.61 MB \| View on SCiNiTO

21		واقع استخدام التعلم الإلکتروني في تدريس العلوم الزراعية من وجهة نظر المعلمين والطلاب في جائحة کورونا.
	Page 869-902
	السيد عبد الوهاب سند الفولي; رفيق سعد المعناوي
	View Article \| PDF 1.2 MB \| View on SCiNiTO

22		فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية لتنمية الثقافة الصحية والمهارات البيئية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بکلية التربية
	Page 903-936
	دعاء سعيد البربرى; شهاب حسنى الهلباوى
	View Article \| PDF 923.19 K \| View on SCiNiTO

23		إستخدام برنامج في المتلازمات اللفظية قائم على المتون اللغوية لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب كلية التربية – شعبة اللغة الإنجليزية
	Page 937-986
	محمد صلاح
	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

24		استخدام برنامج في الأدب الالكترونى قائم على مدخل (دمج الشكل والمعنى) في تنمية التذوق الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية
	Page 987-1010
	إيناس فتحى
	View Article \| PDF 562.43 K \| View on SCiNiTO

25		استخدام برنامج مختلط قائم على المدخل النفعى فى تنمية مهارات الإتصال الشفهى لدى طلاب کلية التربية شعبة اللغة الانجليزية
	Page 1011-1040
	هند محمد عبد الرحيم احمد
	View Article \| PDF 1.09 MB \| View on SCiNiTO

26		استخدام برنامج الکتروني في الثقافة قائم علي نظرية الوسائط المتعددة في تنمية التفکير الناقد لدي طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الانجليزية بکلية التربية
	Page 1041-1066
	علياء محمد سمير علي
	View Article \| PDF 530.32 K \| View on SCiNiTO