EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 44, Issue 44, October 2023


1		متطلبات تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء ركائز مجتمعات التعلم المهنية (رؤية مستقبلية)
	Page 1-71
	امنية احمد محمد حسنين
	View Article \| PDF 1.87 MB \| View on SCiNiTO

2		أحوال المعلم و المتعلم و طبيعة العلاقة بينهما وطرق تمويل التعليم حتى نهاية القرن السابع الهجري وإمكانية الإفادة منها في التعليم المصري الحديث
	Page 155-175
	أحمد عزيز عبد العزيز ندا; راشد صبري محمود القصبى; مصطفى رجب
	View Article \| PDF 989.53 K \| View on SCiNiTO

3		فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين
	Page 176-233
	وفاء محمد معوض عبد العال; شيماء سمير فهيم
	View Article \| PDF 2.35 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج تعليمي في اللغة العربية مستند إلى التعلم القائم على التحدي في تنمية مهارات التذوق الأدبي والعزم الأكاديمي لدى الطلبة منخفضي التحصيل الدراسي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
	Page 234-322
	منى مصطفى السعيد السعيد جبريل
	View Article \| PDF 3.01 MB \| View on SCiNiTO

5		برنامج مقترح قائم علي نمط الإنفوجرافيك الثابت لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية والعدالة المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية
	Page 323-372
	عماد عادل صبحي سعد سعد
	View Article \| PDF 2.37 MB \| View on SCiNiTO

6		فاعلية إستخدام الخرائط البارزة في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات الخريطة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي المعاقين بصريًا
	Page 373-404
	شريهان محمد صديق عبدالحميد نعمه; عباس راغب أحمد علام; محمد محمد حال
	View Article \| PDF 1.68 MB \| View on SCiNiTO

7		فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
	Page 405-429
	منى عبد الدايم; محمد محمد سالم; خلف حسن محمد حسين
	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

8		تنمية مهارات حل إدارة المعرفة في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام تموذج تدريسي قائم على النظرية الإتصالية
	Page 430-456
	وسام محمد عماد الدين; شعبان حفني شعبان; فاطمة عبد السلام ابو الحديد; ايمان محمد الريس
	View Article \| PDF 1.75 MB \| View on SCiNiTO

9		الذكاء الروحى وجودة الحياة وتقدير الذات لدى عينة من معلمى المرحلة الثانوية الفنية التجارية
	Page 457-475
	شيماء محمد كمال محمد بدر السيد السيد; شيرين محمد احمد دسوقي; ايناس فهمي النقيب
	View Article \| PDF 1.48 MB \| View on SCiNiTO

10		قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بكل من اتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات لدي طلاب المرحلة الثانوية
	Page 476-503
	عبد الواحـد محمد مصطفي محمد الشـامي; محمد احمد دسوقي; ايناس فهمي النقيب
	View Article \| PDF 1.59 MB \| View on SCiNiTO

11		المرونة المعرفية وعلاقـتها بالإنـتـكاس و التعـافي لـدى مـدمـنـي الحـشـيش و الهـيـرويـن
	Page 504-575
	عمر خـالـد عـبد الحميد عـثمان
	View Article \| PDF 2.51 MB \| View on SCiNiTO

12		التفكير البنائي للوالدين وعلاقته بالسعادة لدى المراهقين الصم
	Page 576-611
	آمال صالح احمد صالح زرمبة زرمبة; عبد الصبور منصور محمد سيد احمد; هبة کمال مکي
	View Article \| PDF 1.75 MB \| View on SCiNiTO

13		فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية
	Page 612-670
	سارة يوسف عبد العزيز
	View Article \| PDF 2.06 MB \| View on SCiNiTO

14		فعالية برنامج إرشادي إنتقائي في تنمية مهارات الوقاية من الإساءة الجنسية لدى التلميذات ذوى الإعاقة السمعية
	Page 671-695
	سماح السيد سرور محمد; عبد الصبور منصور محمد سيد احمد; رشا محمد مبروک
	View Article \| PDF 1.27 MB \| View on SCiNiTO

15		برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة
	Page 696-719
	هبه على
	View Article \| PDF 1.86 MB \| View on SCiNiTO

16		تقويم أهداف ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي

	وسام عصام الدين سيد علي سيد; عباس راغب أحمد علام; شيماء محمد علي حسن; محمد محمد حال
	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO

17		تصور مقترح لتطوير حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية

	أحمد فاروق علي الزميتي الزميتي
	View Article \| PDF 1.96 MB \| View on SCiNiTO

18		المضامين الفلسفية والجمالية لمفردات التراث كمدخل للتصميم الجداري السعودي المعاصر

	محمد محمد المنصور
	View Article \| PDF 2.5 MB \| View on SCiNiTO

19		Mathematics Teachers' Self-Efficacy in Saudi Arabia Following Reform of Mathematics Curricula

	Bakri awaji
	View Article \| PDF 964.94 K \| View on SCiNiTO