EKB Journal Management System
Volume & Issue: Volume 77, Issue 77, September 2020  XML

26

مشکلات الجامعات الإلکترونية السعودية واقتراحات حلها في ضوء خبرات بعض الدول

Page 1545-1588
حاتم عبد الله سعد الحصيني

27

برنامج في الکفايات التکنولوجية قائم على کائنات التعلم الرقمية لتنمية مهارات انتاجها واستخدامها في تدريس الجغرافيا لدى طلاب الدبلوم العام

Page 1589-1631
حنان عبد السلام عمر حسن

28

العائد التربوي من مشروعات الإيراسموس بکلية التربية جامعة المنصورة في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس والطلاب

Page 1633-1703
أميرة عبدالله حامد; مروة بکر مختار

29

مهارات التفکير الفيزيائي في اختبارات مصر وسنغافورة، وفاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخطأ الشائع في تنمية تلک المهارات وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية

Page 1705-1777
ياسر سيد حسن مهدي

30

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تنمية التحصيل ومهارات التفکير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Page 1779-1819
کرامي محمد بدوي عزب أبومغنم; منى سعد حسن طايع

31

منهج مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية في ضوء مناهج التميز لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرياضياتية والشخصية ومهارات إدارة الذات

Page 1821-1908
شيماء محمد على حسن

32

إستراتيجية قائمة على مدخل التعليم المتمايز في اللغة العربية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي بمفاهيم الأمن الفکري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Page 1909-1957
خلف عبد المعطي عبد الرحمن طلبة

33

متطلبات تطوير التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر علي ضوء بعض التوجهات الاستثمارية المعاصرة”رؤية مقترحة”

Page 1959-2014
محمد حسن أحمد جمعة

34

فاعلية استخدام نموذج زاهوريک في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات توليد المعلومات والوعي بقضايا التنمية الاقتصادية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي

Page 2015-2065
محمد بخيت السيد أحمد

35

فعالية مدخل العلاج القائم على التعقل في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية وصعوبات تنظيم الانفعال لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا

Page 2067-2121
محمد مسعد عبد الواحد مطاوع

36

مهارات الاقتصاد المعرفي لدى طلاب جامعة الفيوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

Page 2123-2160
منال محمد مکرم مهني

37

برنامج قائم على نموذج کمبورن Cambourne للاستعداد اللغوى لتنمية مهارات الاستعداد القرائى لتلاميذ الصف الأول الابتدائى غير الملتحقين برياض الأطفال

Page 2161-2192
وائل صلاح محمد سيد السويفى

38

The Differences in Somatoform Disorder in Terms of Age and Gender among patients at Khartoum Hospitals’ state.

Page 79-92
SALWA KAMAL ELZIBAIR HAMED ELMALIK

39

القيادة الأخلاقية في الإدارات التعليمية.. دراسة حالة

Page 2193-2229
صلاح الدين عبد العزيز غنيم

40

الدافعية للاستماع للموسيقي والتنظيم الوجداني وتأثيرهما في الشعور بالوحدة النفسية في أثناء جائحة کورونا [کوفيد ـ 19] لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة

Page 2231-2309
غادة عبدالرحيم على

41

جودة النوم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات

Page 2309-2348
الطيب محمد زکي يوسف

42

تصور مقترح لبرنامج تدريبي رقمي في تنمية الوعي ببعض قضايا المواطنة العالمية لدى طلاب الجامعة

Page 2349-2420
عصام محمد عبد القادر سيد; مها محمد أحمد محمد عبد القادر

43

فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) في تنمية مهارات التفکير التأملي والتحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Page 2421-2492
محمد علام محمد طلبة

44

الوجدان الإيجابي والسلبي والحاجة الشخصية للتنظيم کمنبئات بالتوجه الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة والدراسات العليا

Page 2493-2557
فؤاد محمد الدواش; مصطفى عبد المحسن الحديبي

45

دليل إرشادي مقترح لتطبيق نمط الإشراف الوقائي في بعض عمليات إدارة الصف: دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية بمحافظة الإسکندرية

Page 2559-2703
السيدة محمود إبراهيم سعد

46

أثر التعليم المقلوب المستند إلى نموذج TPACK على تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفکير الناقد وتصورات طلاب کلية التربية تخصص "رياضيات" نحوه

Page 2703-2741
مفرح أحمد علي عسيري

47

التميز التنظيمي کمدخل لتفعيل المشارکة التنظيمية في إدارة الجامعات الحکومية بمصر

Page 2743-2849
منى شعبان عثمان

48

فاعلية نموذج مقترح لتدريس الرياضيات قائم على استراتيجية المتشابهات في تنمية التفکير الرياضي لدى طلاب المرحلة الابتدائية

Page 2851-2916
محمــد أحمـــد المتحمـــي

49

تفعيل دور جامعة الطفل بجامعة الفيوم في دعم تعليمSTEM في ضوء "الاستراتيجية القومية للعلوم والتکنولوجيا والابتکار 2030" STI-EGY 2030) ) وخبرتي الولايات المتحدة الأمريکية واستراليا

Page 2917-3045
هدى معوض عبد الفتاح عبد العال

50

The Effect of a Program Based on Thinking Maps on Developing EFL Learners’ Reading Comprehension Skills and their Attitudes Towards Reading

Page 93-156
Badr Abdelfattah Abdelkafy Badr

First Page Previous Page 1 2 3 Next Page Last Page