iKNiTO Journal Management System
Toggle navigation
Home
Volume & Issue:
Volume 77, Issue 77, September 2020
26
مشکلات الجامعات الإلکترونية السعودية واقتراحات حلها في ضوء خبرات بعض الدول
Page
1545-1588
حاتم عبد الله سعد الحصيني
View Article
|
PDF
922.33 K
|
View on SCiNiTO
27
برنامج في الکفايات التکنولوجية قائم على کائنات التعلم الرقمية لتنمية مهارات انتاجها واستخدامها في تدريس الجغرافيا لدى طلاب الدبلوم العام
Page
1589-1631
حنان عبد السلام عمر حسن
View Article
|
PDF
1.4 MB
|
View on SCiNiTO
28
العائد التربوي من مشروعات الإيراسموس بکلية التربية جامعة المنصورة في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس والطلاب
Page
1633-1703
أميرة عبدالله حامد; مروة بکر مختار
View Article
|
View on SCiNiTO
29
مهارات التفکير الفيزيائي في اختبارات مصر وسنغافورة، وفاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخطأ الشائع في تنمية تلک المهارات وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Page
1705-1777
ياسر سيد حسن مهدي
View Article
|
PDF
2.3 MB
|
View on SCiNiTO
30
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تنمية التحصيل ومهارات التفکير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Page
1779-1819
کرامي محمد بدوي عزب أبومغنم; منى سعد حسن طايع
View Article
|
PDF
1.41 MB
|
View on SCiNiTO
31
منهج مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية في ضوء مناهج التميز لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرياضياتية والشخصية ومهارات إدارة الذات
Page
1821-1908
شيماء محمد على حسن
View Article
|
PDF
3.64 MB
|
View on SCiNiTO
32
إستراتيجية قائمة على مدخل التعليم المتمايز في اللغة العربية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي بمفاهيم الأمن الفکري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Page
1909-1957
خلف عبد المعطي عبد الرحمن طلبة
View Article
|
PDF
1.44 MB
|
View on SCiNiTO
33
متطلبات تطوير التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر علي ضوء بعض التوجهات الاستثمارية المعاصرة”رؤية مقترحة”
Page
1959-2014
محمد حسن أحمد جمعة
View Article
|
PDF
1.49 MB
|
View on SCiNiTO
34
فاعلية استخدام نموذج زاهوريک في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات توليد المعلومات والوعي بقضايا التنمية الاقتصادية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Page
2015-2065
محمد بخيت السيد أحمد
View Article
|
PDF
1.36 MB
|
View on SCiNiTO
35
فعالية مدخل العلاج القائم على التعقل في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية وصعوبات تنظيم الانفعال لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا
Page
2067-2121
محمد مسعد عبد الواحد مطاوع
View Article
|
PDF
1.58 MB
|
View on SCiNiTO
36
مهارات الاقتصاد المعرفي لدى طلاب جامعة الفيوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Page
2123-2160
منال محمد مکرم مهني
View Article
|
PDF
1.59 MB
|
View on SCiNiTO
37
برنامج قائم على نموذج کمبورن Cambourne للاستعداد اللغوى لتنمية مهارات الاستعداد القرائى لتلاميذ الصف الأول الابتدائى غير الملتحقين برياض الأطفال
Page
2161-2192
وائل صلاح محمد سيد السويفى
View Article
|
PDF
1.12 MB
|
View on SCiNiTO
38
The Differences in Somatoform Disorder in Terms of Age and Gender among patients at Khartoum Hospitals’ state.
Page
79-92
SALWA KAMAL ELZIBAIR HAMED ELMALIK
View Article
|
PDF
427.88 K
|
View on SCiNiTO
39
القيادة الأخلاقية في الإدارات التعليمية.. دراسة حالة
Page
2193-2229
صلاح الدين عبد العزيز غنيم
View Article
|
PDF
1.32 MB
|
View on SCiNiTO
40
الدافعية للاستماع للموسيقي والتنظيم الوجداني وتأثيرهما في الشعور بالوحدة النفسية في أثناء جائحة کورونا [کوفيد ـ 19] لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة
Page
2231-2309
غادة عبدالرحيم على
View Article
|
PDF
1.76 MB
|
View on SCiNiTO
41
جودة النوم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات
Page
2309-2348
الطيب محمد زکي يوسف
View Article
|
PDF
1.38 MB
|
View on SCiNiTO
42
تصور مقترح لبرنامج تدريبي رقمي في تنمية الوعي ببعض قضايا المواطنة العالمية لدى طلاب الجامعة
Page
2349-2420
عصام محمد عبد القادر سيد; مها محمد أحمد محمد عبد القادر
View Article
|
PDF
1.72 MB
|
View on SCiNiTO
43
فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) في تنمية مهارات التفکير التأملي والتحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Page
2421-2492
محمد علام محمد طلبة
View Article
|
PDF
1.67 MB
|
View on SCiNiTO
44
الوجدان الإيجابي والسلبي والحاجة الشخصية للتنظيم کمنبئات بالتوجه الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة والدراسات العليا
Page
2493-2557
فؤاد محمد الدواش; مصطفى عبد المحسن الحديبي
View Article
|
PDF
1.89 MB
|
View on SCiNiTO
45
دليل إرشادي مقترح لتطبيق نمط الإشراف الوقائي في بعض عمليات إدارة الصف: دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية بمحافظة الإسکندرية
Page
2559-2703
السيدة محمود إبراهيم سعد
View Article
|
PDF
3.34 MB
|
View on SCiNiTO
46
أثر التعليم المقلوب المستند إلى نموذج TPACK على تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفکير الناقد وتصورات طلاب کلية التربية تخصص "رياضيات" نحوه
Page
2703-2741
مفرح أحمد علي عسيري
View Article
|
PDF
1.54 MB
|
View on SCiNiTO
47
التميز التنظيمي کمدخل لتفعيل المشارکة التنظيمية في إدارة الجامعات الحکومية بمصر
Page
2743-2849
منى شعبان عثمان
View Article
|
PDF
2.08 MB
|
View on SCiNiTO
48
فاعلية نموذج مقترح لتدريس الرياضيات قائم على استراتيجية المتشابهات في تنمية التفکير الرياضي لدى طلاب المرحلة الابتدائية
Page
2851-2916
محمــد أحمـــد المتحمـــي
View Article
|
PDF
2.14 MB
|
View on SCiNiTO
49
تفعيل دور جامعة الطفل بجامعة الفيوم في دعم تعليمSTEM في ضوء "الاستراتيجية القومية للعلوم والتکنولوجيا والابتکار 2030" STI-EGY 2030) ) وخبرتي الولايات المتحدة الأمريکية واستراليا
Page
2917-3045
هدى معوض عبد الفتاح عبد العال
View Article
|
PDF
2.23 MB
|
View on SCiNiTO
50
The Effect of a Program Based on Thinking Maps on Developing EFL Learners’ Reading Comprehension Skills and their Attitudes Towards Reading
Page
93-156
Badr Abdelfattah Abdelkafy Badr
View Article
|
PDF
1.27 MB
|
View on SCiNiTO
Records Per Page
10
25
50
100
1
2
3