EKB Journal Management System
Volume & Issue: Volume 68, Issue 68, December 2019, Page 1-999  XML

26

مستقبل التعليم في دول الخليج العربي- منظور مهني

Page 1226-1289
عبد الله بن محمد المانع

27

تصور مقترح لتعزيز دور وسائل الإعلام الجديد في مواجهة الاغتراب الاجتماعي لدي طلاب الجامعة في ضوء رؤية مصر 2030

Page 1290-1367
إيمان عاشور سيد; زينب محمود شعبان

28

فعالية برنامج إرشادي الکتروني باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الاستهلاکي ومهارة اتخاذ القرار لدى المرأة العاملة

Page 1368-1425
هبه عبد المحسن أحمد

29

تحليل محتوى کتب العلوم للمرحلة الإعدادية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم

Page 1426-1456
مرتضى صالح أحمد شارب

30

طرق التدريس المفضلة لدى الطلبة لتعلم الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية للعام الدراسي 2018- 2019 م في محافظة الخفجي في المملکة العربية السعودية

Page 1457-1484
أسمـــــــــاء مـوســـى الحجـــــــــــوج

31

برنامج مقترح وفق رؤية مصر 2030 لإعداد العامل المهنى تخصص "الزخرفة والإعلان" بالمدارس الثانوية المهنية

Page 1485-1524
جمال فخر الدين شفيق أحمد

32

أثر الواقع المعزز وأسلوب التعلم (السطحي-العميق) في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تقنيات التعليم بکلية التربية بجامعة جدة.

Page 1525-1553
عبد الرحمن بن محمد موسى الزهراني; عبد الله بن مبارک محمد حسن

33

واقع تطبيق الحوکمة في المدارس الابتدائية الأهـلية للبنات في مدينة الرياض

Page 1554-1604
عالية هاشم عبدالله المغربي

34

أبعاد الاتصال الرقمي في التعليم الجامعي من وجهة نظر طلبة قسمي التاريخ والجغرافية

Page 1605-1632
صادق عبيس الشافعي; محمد کاظم الحمداني

35

فاعلية المنهج التعليمي متعدد الأبعاد لمشارکة الاشتباک بناءً على أجهزة تکنولوجيا الاتصال في تطوير مهارات الاتصال الشفوي للغة الإنجليزية کلغة أجنبية (EFL) والفعالية الذاتية

Page 1633-1702
حسناء صبري عبد الحميد أحمد حلوة

36

نماذج وخبرات دولية في تطبيق مثلث المعرفة بالتعليم العالي وإمکانية تطبيقها في الجامعات المصرية

Page 1703-1723
جمعه سعيد تهامي

37

العَوامِلُ السِّتّةُ الکُبرى للشَّخْصِية "النُّسْخَةُ المُخْتَصَرَة HEXACO-24" مُحَدِّدَاتٌ نَفْسِيَّةٌ للأنَا الهَادِئَة لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية

Page 1724-1746
فتحي عبد الرحمن الضبع

38

أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس الأحياء على تنمية المفاهيم البيولوجية والحس العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

Page 1747-1773
حميد هلال العصيمي

39

أثر تطبيق إلکتروني مستند إلى جانبي الدماغ(Mind 42) في تنمية مهارات معالجة المعلومات الجغرافية والاتجاه نحو التطبيقات الإلکترونية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Page 1774-1817
کرامي محمد بدوي عزب أبو مغنم; محمد بخيت السيد أحمد

40

فاعلية محتوى إلکتروني تکيفي قائم على الأسلوب المعرفي (التحليلي، الشمولي) في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب بکالوريوس تقنيات التعليم في کلية التربية بجامعة جدة

Page 1818-1853
عبد الرحمن بن محمد الزهراني; نشمي بن طريخم بن مبطي الرشيدي

41

برنامج تدريبى قائم على الدرس البحثى لتنمية مهارات التدريس الإبداعى والاتجاه نحو توظيفها لدى معلم الفلسفة بالمرحلة الثانوية

Page 1854-1901
ولاء محمد صلاح الدين محمد عبده

42

مقتضيات التحوّل إلى التعلم الرقمي الموجّه لصغار السن في الوطن العربي

Page 1902-1926
حامد بن أحمد إبراهيم الاقبالي

43

استخدام التعلم التشارکى القائم على الحوسبة السحابية لتنمية مهارة تطبيق البرامج التفاعلية والکفاءة الذاتية لدى طلاب شعبة الرياضيات

Page 1927-1977
على محمد غريب عبد الله

44

استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية

Page 1997-2032
وفاء زکى بدروس بشاى

45

مخاطر المجتمع الافتراضي على الأبناء: دراسة نقدية

Page 2033-2044
أحمد حسين الصغير

46

الهندسة البشرية وعلاقتها بالانهماک الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعات المملکة العربية السعودية

Page 2045-2096
سفر بخيت المدرع; شيخة سلطان الرويس

47

توظيف أنماط العصف الذهني ببيئة تدريب تعاوني افتراضية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي المتطور لدى أخصائي التصميم التعليمي واتجاههم نحوها

Page 2097-2177
رامي زکي زکي إسکندر

48

استخدام تعزيز المدخلات والنصوص الإلکترونية لتنمية کفاءة التّضَام المُعْجَمي باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لدي طلاب الجامعة

Page 2230-2276
مروه سعيد مصطفى الجرواني

49

فاعلية برنامج قائم على استخدام التابلت وشبکة الانترنت في ضوء النظرية التواصلية لتدريس الکيمياء باستراتيجيتى المحاکاة التفاعلية والمحطات العلمية الرقمية في تنمية مهارات التدريس الرقمى والمسئولية المهنية للطلاب المعلمين بکلية التربية

Page 2277-2373
سوزان حسين سراج

50

أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية مهارات التصميم لدى طلاب کلية التربية في جامعة جازان واتجاهاتهم نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية

Page 2374-2421
خالد بن حسين خلوي موکلي

First Page Previous Page 1 2 3 Next Page Last Page