EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 89, Issue 89, September 2021, Page 1-2188


1		القراءة الرقمية ضرورة للتنمية المهنية للطالب المعلم (الواقع والمأمول)
	Page 1-13
	سناء محمد حسن
	View Article \| PDF 573.59 K \| View on SCiNiTO

2		الدور الوسيط لکل من التدين وأساليب التفکير في العلاقة بين الأسلوب المعرفي والأحکام الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 15-105
	حمودة عبد الواحد حمودة
	View Article \| PDF 2.72 MB \| View on SCiNiTO

3		وحدة مقترحة في کيمياء الغذاء لتنمية بعض المفاهيم العلمية والوعي الغذائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 105-150
	أميرة محمد زکـــــي فتح الله
	View Article \| PDF 1.6 MB \| View on SCiNiTO

4		تطوير سياسات ضمان جودة واعتماد مؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء أفضل الممارسات العالمية "رؤية مستقبلية"
	Page 151-246
	أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي; أحمد محمد عبد السلام الأشقر
	View Article \| PDF 1.66 MB \| View on SCiNiTO

5		دور القيادة الرؤيوية في تطبيق الخطط الاستراتيجية بالتعليم المصرى قبل الجامعى
	Page 247-294
	إيناس السيد محمد سليمان
	View Article \| PDF 1.28 MB \| View on SCiNiTO

6		تأثير أنماط الحياة الصحية لطلبة جامعة حفر الباطن على القلق النفسي أثناء انتشار جائحة کوفيد-19
	Page 295-318
	زهير عبد العظيم علوي آل سالم
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

7		القدرات الديناميکية للجامعة کمتغير وسيط بين قدرات إدارة المعرفة وسلوکيات العمل الابتکاري لأعضاء هيئة التدريس: دراسة تطبيقية بجامعة جنوب الوادي
	Page 319-490
	محمد صبري الأنصاري; رجب أحمد عطا محمد
	View Article \| PDF 2.98 MB \| View on SCiNiTO

8		نمـوذج تدريسي مقترح قائم عـلى نظـرية الحـقول الدلالـية لتنمية مهارات الکتابة الإبـداعية لـدى مـتعلمي اللـغة العربية الناطقين بـلغات أخـرى
	Page 491-530
	عبد الرحمن محمد سعيد المرواني الجهني
	View Article \| PDF 1016.48 K \| View on SCiNiTO

9		Using a VAKT Based Program to Develop EFL Primary Stage Dyslexic Pupils' Reading Skills
	Page 1-34
	Nahed Mohammed Mahmoud Ghoneim; Heba Elsayed Abdelsalam Elghotmy
	View Article \| PDF 1021.22 K \| View on SCiNiTO

10		التنمر الإداري وانعکاسه على بيئة العمل النسائية في جامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن
	Page 591-635
	سهام محمد صـالــح کعکي; دلال منزل النصير
	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

11		تفاعل أنماط الدعم الإلکتروني (الحى/ المرئي) وأساليب تنظيم المحتوى (کلى/ جزئي) فى بيئات التعلم الافتراضية على التحصيل وتنمية مهارات انتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم
	Page 637-695
	محمد محمود عبدالوهاب
	View Article \| PDF 1.62 MB \| View on SCiNiTO

12		تفضيلات أساليب التعلم المرتبطة بفصوص المخ في إطار نموذج اللياقة العقلية (ميمليتيکس Memletics) لدى فئات متباينة من ذوي صعوبات التعلم النوعية
	Page 695-729
	صبحية أحمد عبد القادر; سُليمان عبد الواحد يوسُف
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

13		أثر استخدام نموذج لاندا البنائى لتنمية بعض عادات العقل والدافعية للإنجاز فى مادة العلوم بالمرحلة الإعدادية
	Page 731-799
	ليلي جمعة صالح يوسف
	View Article \| PDF 1.36 MB \| View on SCiNiTO

14		تصور مقترح لتحقيق البراعة التنظيمية بجامعة 6 أکتوبر على ضوء مدخل القيادة الجديرة بالثقة
	Page 801-890
	دعاء محمد أحمد دسوقي
	View Article \| PDF 1.94 MB \| View on SCiNiTO

15		الأخلاقيات الرقمية إثر جائحة کوفيد -19 من منظور طلاب کلية التربية النوعية جامعة دمياط
	Page 891-964
	منة الله محمد لطفي محمود أبو لبهان
	View Article \| PDF 1.48 MB \| View on SCiNiTO

16		مستوى الوعي الصحي بفيروس کورونا لدى طلبة الجامعة من المعاقين بصريا
	Page 965-988
	سماح مصطفى عبده إبراهيم العقيلي
	View Article \| PDF 746.63 K \| View on SCiNiTO

17		استخدام نموذج "بوسنر" فى تصحيح بعض الأخطاء الشائعة فى المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 889-1033
	سعيد السيد أحمد عبد العال المرقاقي; عمر صاحب الأمير إسماعيل
	View Article \| PDF 980.25 K \| View on SCiNiTO

18		التنافي والتقارب بين النمو المهني وتقويم المعلم : قراءة في طبيعة العلاقة وديناميکيتها
	Page 1035-1057
	حسين طه عطا
	View Article \| PDF 718.78 K \| View on SCiNiTO

19		التخطيط الاستراتيجي لمنهج الجغرافيا بالصف الأول الثانوي باستخدام التحليل الرباعي SWOT Analysis لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين
	Page 1059-1222
	أمـيرة محمـد أبازيـد محمد
	View Article \| PDF 2.57 MB \| View on SCiNiTO

20		برنامج تدريبي لمعلمي العلوم الجدد قائم على استراتيجيات وأدوات التقويم البديل لتنمية مهارات التقويم والمتابعة
	Page 1223-1265
	ابتسام علي أحمد إبراهيم تمساح
	View Article \| PDF 1.26 MB \| View on SCiNiTO

21		الانهماک بالتعلم في ضوء اختلاف الجنس ونوع الإعاقة والمرحلة العمرية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة
	Page 1267-1305
	هبة محمد إبراهيم سعد
	View Article \| PDF 1017.74 K \| View on SCiNiTO

22		تصور مقترح لتربية ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء توجه الدولة المصرية نحو الاستفادة من التقنيات الرقمية
	Page 1305-1348
	حامد أبو عقرب إبراهيم عبد العال
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

23		استخدام استراتيجية تدريس قائمة على الدعامات الإلکترونية لتصويب الأخطاء الشائعة في المهارات العملية وخفض الضغوط الأکاديمية
	Page 1349-1391
	فاطمة الزهراء کمال أحمد; شعبان حسن علي
	View Article \| PDF 1.04 MB \| View on SCiNiTO

24		أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتفکير الابتکاري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
	Page 1393-1455
	سهى بدوي محمد منصور
	View Article \| PDF 1.36 MB \| View on SCiNiTO

25		الاضطرابات الحسية وعلاقتها بالسلوکيات النمطية التکرارية واضطراب القلق لدى عينة من ذوي اضطراب طيف التوحد
	Page 1457-1527
	وائل ماهر محمد غنيم
	View Article \| PDF 1.81 MB \| View on SCiNiTO