EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 44, Issue 4, October 2020, Page 15-475


1		درجة ممارسة القيادة التشارکية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفرالباطن وسبل تحسينها
	Page 15-58
	خالد بن أحمد معيوف الشمري الشمري
	View Article \| PDF 744.65 K \| View on SCiNiTO

2		أثر استخدام منصات الذکاء الاصطناعي في تنمية عادات العقل ومفهوم الذات الأکاديمي لعينة من طلاب المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل الدراسي
	Page 61-136
	عمرو محمد محمد أحمد درويش درويش; أحمد حسن محمد الليثى الليثى
	View Article \| PDF 1.19 MB \| View on SCiNiTO

3		فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع في تنمية السلوکيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس کورونا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 139-202
	أسامة جبريل أحمد عبد اللطيف عبد اللطيف
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية برنامج مقترح قائم على نماذج ما بعد البنائية في تنمية مهارات فهم المسموع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
	Page 205-264
	أمل إسماعيل محمد علي علي
	View Article \| PDF 998.01 K \| View on SCiNiTO

5		تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا
	Page 267-318
	أميرة بنت سعد الوهابي الوهابي; ريم بنت عويض المريخي المريخي; غادة بنت عطية الزهراني الزهراني; فاطمة بنت عبد العزيز التويجري التويجري
	View Article \| PDF 693.78 K \| View on SCiNiTO

6		معوقات الأداء التدريسي التي تواجه معلمي المرحلة الابتدائية في ضوء المنهج الوطني الجديد (الکفايات) بدولة الکويت
	Page 321-367
	أنور حسن محمد محمد
	View Article \| PDF 998.49 K \| View on SCiNiTO

7		جاهزية جامعة دمنهور للتحول الرقمي في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم
	Page 379-475
	إيمان سامي عبد النبي محمد محمد
	View Article \| PDF 1.36 MB \| View on SCiNiTO

8		الإدارة بالأهداف مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسوان (دراسة ميدانية)
	Page 15-166
	إيمان محمود محمد عبد النعيم عبد النعيم
	View Article \| PDF 2.04 MB \| View on SCiNiTO

9		تصورمقترح للمعايير المهنية لمعلمي الرياضيات بدولة الکويت في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
	Page 169-224
	جاسم محمد التمار التمار
	View Article \| PDF 812.7 K \| View on SCiNiTO

10		نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلکترونية قائمة على تحليل التعلم وفاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم
	Page 223-256
	جيلان السيد کامل حجازى حجازى
	View Article \| PDF 569.2 K \| View on SCiNiTO

11		فعالية برامج تدريب المعلمين القائمة على تکنولوجيا التعليم والوسائط المتعددة في تحقيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم - من وجهة نظر المعلمين في دولة الکويت –
	Page 259-306
	حنان صالح الحربي الحربي
	View Article \| PDF 887.6 K \| View on SCiNiTO

12		مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لأساليب تقويم الإنتاج اللغوي الکتابي لدى طالبات تخصص اللغة العربية بجامعتي الملک خالد وطيبة.
	Page 309-348
	فاطمة شعبان محمد عسيري عسيري; رسماء عايض علي الحارثي الحارثي
	View Article \| PDF 761.97 K \| View on SCiNiTO

13		فاعلية برنامج تدريبي قائم على التأهيل التخاطبي للمعلمات لخفض اضطرابات اللغة والکلام لدى أطفال الروضة
	Page 351-436
	رضا توفيق عبدالفتاح أحمد أحمد
	View Article \| PDF 1.61 MB \| View on SCiNiTO

14		تصور مقترح لآليات تحقيق التمکين الرقمي بجامعة الزقازيق وعلاقتها بجائحة کورونا فى ضوء الخبرة الهندية
	Page 439-564
	رواء محمد عثمان صبيح صبيح
	View Article \| PDF 4.19 MB \| View on SCiNiTO

15		فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الکتابة الهجائية وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Page 15-126
	سلوى حسن محمد بصل بصل
	View Article \| PDF 1.62 MB \| View on SCiNiTO

16		التوأمة الجامعية: کمدخل لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030
	Page 129-258
	شيــرين عيــــد مرســــي مرســــي
	View Article \| PDF 1.44 MB \| View on SCiNiTO

17		فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الصف المعکوس في تنمية الوعي ببعض أمراض العصر لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة الأحياء
	Page 261-316
	شيرين مرقس مصري قديس قديس
	View Article \| PDF 861.28 K \| View on SCiNiTO

18		واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران لتطبيقات الذکاء الاصطناعي في التعليم
	Page 319-368
	صباح عيد رجاء الصبحي الصبحي
	View Article \| PDF 852.97 K \| View on SCiNiTO

19		معالم النظرية النقدية وتطبيقاتها التربوية عند رايت ميلز - مقاربة سوسيولوجية فى الميدان التربوى " ثمة فرق بين أن نفهم ونعرف لنرفض ونقاوم ، وبين أن نرفض ونقاوم دون فهم ووعى " تشارلز رايت ميلز "
	Page 371-422
	صفاء طلعت مدکور مدکور
	View Article \| PDF 1.05 MB \| View on SCiNiTO

20		برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب والمفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية بالوادي الجديد
	Page 425-510
	فايزة أحمد أحمد السيد السيد; طاهر محمود محمد محمد الحنان الحنان
	View Article \| PDF 1.26 MB \| View on SCiNiTO

21		فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الکريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت
	Page 513-538
	عبد الله محمد العجمي العجمي
	View Article \| PDF 576.28 K \| View on SCiNiTO

22		أدوار کليات التربية النوعية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة في ضوء رؤية مصر 2030م کلية التربية النوعية جامعة طنطا نموذجًا
	Page 15-82
	عبير فوزي عبدالفتاح العصامي العصامي
	View Article \| PDF 1.03 MB \| View on SCiNiTO

23		الذکاء الاستراتيجي کمدخل لتحقيق ميزة تنافسية مستدامة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر
	Page 85-206
	عزة جلال مصطفى نصر نصر
	View Article \| PDF 1.78 MB \| View on SCiNiTO

24		منهج مقترح فى العلوم قائم على مبادئ الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الوعي بالاستدامة البيئية والتفکير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 209-314
	کريمة عبد اللاه محمود محمد محمد
	View Article \| PDF 1.96 MB \| View on SCiNiTO

25		تحسين جودة برامج أصول التربية بمرحلة الدراسات العليا بکليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء منهجية ديمنج للتحسين المستمر
	Page 317-380

	View Article \| PDF 1.12 MB \| View on SCiNiTO

26		التفاعل بين مصدر إتاحة التغذية الراجعة الإلکترونية بين الأقران (معلومين/مجهولين) الهوية داخل بيئة تدريب إلکترونية والقدرة على (تحمل/ عدم تحمل الغموض) وأثرها في تنمية استخدام المنصات الرقمية التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا والرضا عنها
	Page 303-490
	محمد حمدي أحمد السيد السيد
	View Article \| PDF 1.69 MB \| View on SCiNiTO

27		إستشراف مستقبل تدريس التربية الفنية لتقويم وتطوير مناهجها من وجهة نظر خبرائها ومعلميها
	Page 493-571

	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO

28		التفاعل بين نمط التعلم التشارکي والاسلوب المعرفي ببيئة تعلم إلکتروني واثره في تنمية مهارات انتاج المستحدثات التکنولوجية لطلاب الدبلوم العامة عن بعد
	Page 15-114
	محمود مصطفى عطية صالح صالح
	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

29		تحليل استراتيجي لإمکانية تضمين التعلم المدمج في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية لمرحلة ما بعد کورونا Strategic Analysis of Possibility to Include Blended Learning in General Education in Saudi Arabia for the Post-(COVID-19) Era
	Page 117-174
	مرام حامد الحازمي الحازمي
	View Article \| PDF 1.55 MB \| View on SCiNiTO

30		ممارسات اليقظة الاستراتيجية بجامعة السلطان قابوس: دراسة ميدانية
	Page 177-261
	نسرين صالح محمد صلاح الدين صلاح الدين
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

31		الدور التکاملي لإدارات جامعة الملک سعود والأجهزة الأمنية في تعزيز الأمن الفکري وقيم المواطنة لدى العاملين بها
	Page 263-302
	نورة محمد عبدالله العزام العزام
	View Article \| PDF 699 K \| View on SCiNiTO

32		نمط النمذجة الإلکترونية (الصور الثابتة المصاحبة لنص- رسوم متحرکة بالفيديو) فى بيئة التعلم الإلکترونى و أثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفى(تحمل الغموض- عدم تحمل الغموض) فى تنمية مهارات تصميم العروض التعليمية ثلاثية الأبعاد ودافعية الإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
	Page 305-432
	رضا إبراهيم عبدالمعبود إبراهيم إبراهيم
	View Article \| PDF 2.25 MB \| View on SCiNiTO

33		برنامج معرفي سلوکي لمرشد المعلم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وفاعليته في تنمية الأداء التدريسي لمعلمي العلوم بالمرحلة الأساسية
	Page 435-482
	هبة محمود عزت أبوليلة أبوليلة
	View Article \| PDF 756.56 K \| View on SCiNiTO

34		مستوى الوعي الوقائي من فيروس کورونا المستجد (COVID-19) لدى طالبات جامعه شقراء
	Page 485-540
	هيفاء الفوزان الفوزان
	View Article \| PDF 872.16 K \| View on SCiNiTO

35		برنامج مقترح لتنمية الجدارات الإدارية لدى قيادات التعليم الثانوي التجاري الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال
	Page 15-128
	هند سيد أحمد الشوربجي الشوربجي
	View Article \| PDF 16.75 MB \| View on SCiNiTO

36		The Impact of Mentoring Program on In-Service Teachers’ Perceptions and Self-Efficacy
	Page 13-48
	Amira Desouky Ali Ali; Lubna Adel Adel
	View Article \| PDF 523.04 K \| View on SCiNiTO

37		A Suggested E-Mentoring Model to Develop EFL Student-Teachers’ Self-Efficacy and Emotional Intelligence
	Page 51-86
	Amira Mahmoud Mohammed Elsayed Mohammed
	View Article \| PDF 536.71 K \| View on SCiNiTO

38		The Effect of Using Dialogic Teaching on Developing English Majors' Critical Thinking Skills and Metacognitive Awareness
	Page 89-126
	Amr Fathy Abdelwahab Abdelwahab
	View Article \| PDF 607.83 K \| View on SCiNiTO

39		The Effect of the Radiant Thinking Strategy Based on Metacognition Theory on Oral Translation Skills (Case study)
	Page 129-156
	Asmaa Muhammad Abdullah Muhammad Abdullah
	View Article \| PDF 1.12 MB \| View on SCiNiTO

40		The Effect of Online Collaborative Learning on Developing English Majors’ Speaking Skills and Social Presence
	Page 159-226
	Badr Abdelfattah Abdelkafy Badr Badr
	View Article \| PDF 829.92 K \| View on SCiNiTO

41		Preservice Science Teachers’ Opinions Toward Motion Infographic and its Use in Teaching
	Page 229-250
	Fatimah A. Dashti Dashti; Yaqoub J. Jafer Jafer; Mohammad A. Alqadiri Alqadiri
	View Article \| PDF 423.65 K \| View on SCiNiTO

42		“I BELIEVE now I’m good enough to write an essay”: Using a process-genre approach to enhance L2 writing self-efficacy and writing performance
	Page 253-298
	Hanan Waer Waer
	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO

43		Social Networking and Willingness to Communicate in English As a Second Language
	Page 333-375
	Sally Mohamed Saad El-Din Mostafa Mostafa
	View Article \| PDF 520.46 K \| View on SCiNiTO

44		تنوية هام تم ازالة البحث بعنوان
	Page 334-335

	View Article \| PDF 612.47 K \| View on SCiNiTO