EKB Journal Management System
Keywords = بقاء أثر التعلم
Number of Articles: 62

1

استخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية.

Articles in Press, Accepted Manuscript , Available Online from 03 October 2022
أسماء محمد عبد العظيم سيد; آمال جمعة; عبدالله ابراهيم يوسف

2

استراتيجيتان لتدوين الملاحظات التشاركية (الموجهة، المولدة ذاتيًا) في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الفيديو الرقمي وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي على بقاء أثر التعلم، ومعالجة المعلومات، وتركيز الانتباه، وجودة الملاحظات لدى الطالبات المعلمات

Volume 34, Issue 2, February 2024, Page 309-517
حنان اسماعيل محمد أحمد

3

برنامج مقترح فى التسويق الجغرافى لتنمية أبعاد الاستهداف الجغرافى والاتجاه نحو التسويق الأخضر وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا

Volume 2023, Issue 3, September 2023, Page 619-702
رضى السيد شعبان إسماعيل

4

فعالية برنامج مقترح قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية الأداء المسرحي والتفكير الإيجابي وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Volume 3, Issue 9, September 2023
أسماء عمر سعيد محمد بدوي

5

استخدام نموذج سوام SWOM في تدريس العلوم لتنمية التفكير العكسى والحس العلمى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى

Volume 20, Issue 118, July 2023, Page 540-595
د. بوسي محمد نجيب محمد مبروك عيسى

6

أثر استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's 4Cs Model في تدريس العلوم علي تنمية بقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Volume 20, Issue 118, July 2023, Page 518-550
مروة محمد علي; محمد حماد هندي; عماد الدين الوسيمي

7

أثر اختلاف تصميم بيئة محفزات الألعاب الإلكترونية القائم على نظريتي (معالجة المعلومات / البنائية الاجتماعية) في تنمية بقاء أثر التعلم وخفض الإجهاد التكنولوجي وتحليل المشاركات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Volume 33, Issue 2, February 2023, Page 79-214
احمد عبد النبى عبد الملك نظير

8

تصميمات الفواصل النسبية للجداول الزمنية للتعلم (الثابتة - الموسعة - المتناقصة) بالتعلم الإلكتروني متعدد الفواصل وأثرهم على التحصيل وبقاء أثر التعلم والاستمتاع به لدى الطالبات المعلمات

Volume 33, Issue 1, January 2023, Page 149-314
انهار على الإمام ربيع

9

أثر اختلاف استراتيجيتين تشاركيتين (المهام المجزأة / المناقشة) ببيئة التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

Volume 5, Issue 9, December 2022, Page 190-219
عماد صهيون يعقوب يعقوب

10

بيئة تعلم إلکترونية قائمة على محفزات الألعاب وأثرها فى تنمية الانخراط فى التعلم وبقاء أثرة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية منخفضى ومرتفعى الدافعية للإنجاز

Volume 8, Issue 43, November 2022, Page 319-375
رحاب خلف محمد حسن ناجى; وليد يوسف; نسرين عزت

11

فاعلية استخدام إستراتيجية جيجسو (Jigsaw) على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في مادة اللغة العربية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي.

Volume 30, Issue 4, October 2022, Page 175-204
د/ عبير سالم حيلان المطيري

12

تأثير إستخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على تعلم وبقاء أثر التعلم فى مستوى الأداء الفنى والرقمى لمسابقة رمى الرمح

Volume 96, Issue 1, July 2022, Page 461-487
علا السعيد عليوه فوده

13

أثر أساليب عرض المحتوى الرقمي الفائق في بيئة إلکترونية على بقاء أثر التّعلُم لدى طلاب المرحلة المتوسطة

Volume 142, Issue 1, April 2022, Page 373-402
أ. صالح محمد حمد البهدل

14

أثر استراتيجية تدريس الأقران على الاداء المهاري في مقرر التريكو والكروشيه وبقاء أثر التعلم لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلي

Volume 38, Issue 1, March 2022, Page 1-32
غادة رفعت أحمد حسن

15

تطوير اختبارات إلکترونية بنائية تکيفية وفقًا لمستوى سعة الانتباه وأثرها في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والرضا عنها لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية

Volume 32, Issue 2, February 2022, Page 117-217
محمد السيد النجار; طارق عبد المنعم حجازي

16

تصميم بيئة تعلم مصغر نقال قائمة على الإنفوجرافيک المتحرک وکثافة مثيراته البصرية وأثر تفاعلها مع مستوى کفاءة الذاکرة العاملة على تنمية مهارات التنظيم الذاتي وکفاءة التعلم وبقاء أثره لدى طلاب علوم الحاسب.

Volume 49, Issue 4, October 2021, Page 675-790
د/ حسن دياب علي غانم

17

نمطا تکرار المحتوى في التعلم الإلکتروني المتباعد وأثره على تنمية المهارات الإحصائية وبقاء أثر تعلمها لدى طلاب کليه التربية.

Volume 31, Issue 9, September 2021, Page 241-322
امنيه حسن حسن محمود; وليد يوسف محمد; ايهاب محمد حمزة

18

نمطا الفاصل الزمنى (الموسع-المتساوي) في التعلم الإلکتروني المتباعد وأثره على العبء المعرفى وتنمية المهارات الإحصائية وبقاء أثر تعلمها لدى طلاب کلية التربية

Volume 31, Issue 8, August 2021, Page 175-270
امنيه حسن حسن

19

الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد القائمة على نمط الشخصيات الكرتونية (البشرية/ الحيوانية) وأثرها في بقاء أثر التعلم والتحكم في الانتباه لتلاميذ الصف الأول الابتدائي.

Volume 48, Issue 3, July 2021, Page 285-410
د/ ليندا نبيل صبحي خير غطاس

20

برنامج إثرائي قائم على مدخل الدراما وفاعليته في تنمية الوعي بالهوية الثقافية وبقاء أثر التعلم في مادة الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

Volume 1, Issue 6, June 2021, Page 38-70
محمد عبد الوهاب محمود; فايزة أحمد الحسيني; إيمان عبد الحکيم أحمد

21

أثر إختلاف نمط التعزيز الحسي الإلکتروني علي الانخراط في التعلم والدافعية للانجاز وبقاء أثر التعلم لدي التلاميذ المعاقين سمعياً

Volume 9, Issue 1, June 2021, Page 1-98
عبير بدير محمد بسيوني; أميرة أحمد فؤاد حسن العکية

22

أثر اختلاف نمط عرض المحتوى الإلكتروني ببيئة التعلم المصغر النقال على تنمية مهارات التخزين السحابي وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب

Volume 8, Issue 26, April 2021, Page 321-398
رانيا أحمد كساب

23

تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب

Volume 27, Issue 2, February 2021, Page 275-334
وفاء صلاح الدين إبراهيم الدسوقي; سعودي صالح عبد العليم حسن

24

فاعلية استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثاني متوسط

Volume 129, Issue 129, January 2021, Page 195-253
أ. فاطمة سعد ظافر الحارثي; د. نادية محمد علي العطاب

25

أثر استخدام استراتيجية المتشابهات فى اکتساب المفاهيم النحوية وبقاء أثر التعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية

Volume 33, Issue 33, January 2021, Page 141-178
جلال محمود احمد السيد حسن

First Page Previous Page 1 2 3 Next Page Last Page